【文章內(nèi)容簡介】 的能力?！　〉诙?，關(guān)于考試科目的設(shè)置。　　注冊會(huì)計(jì)師考試科目的設(shè)置應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)注冊會(huì)計(jì)師勝任能力的要求，與考試階段的劃分相配合。改革方案在現(xiàn)行考試制度5個(gè)科目基礎(chǔ)上進(jìn)行分拆、補(bǔ)充、整合，使各階段考試目的更加清晰，使各科目考查內(nèi)容更加明確?！　∑渲?，公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理科目，是在現(xiàn)行考試制度財(cái)務(wù)成本管理科目相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上分拆和補(bǔ)充形成的；第二階段綜合科目，主要是對現(xiàn)行考試制度各主要科目相關(guān)實(shí)務(wù)要求進(jìn)行歸并與整合而成?！　〉谌P(guān)于實(shí)務(wù)經(jīng)歷要求。　　改革方案對考生參加第二階段考試前的實(shí)務(wù)經(jīng)歷要求作出了提示。其中指出，“基于第二階段的考試側(cè)重于考查考生的勝任能力，建議考生在參加第二階段考試前注意積累必要的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)?！币簿褪钦f，考生在參加第二階段考試前的實(shí)務(wù)經(jīng)歷并非強(qiáng)制要求，而是提示和引導(dǎo)。第二階段的考試側(cè)重于考查考生解決實(shí)際問題的能力，而解決實(shí)際問題的能力更多地是在實(shí)踐中積累。如果有了一定的經(jīng)驗(yàn)積累，無疑會(huì)有助于考生更好地應(yīng)對第二階段考試。這里所講的實(shí)務(wù)經(jīng)歷，既指獨(dú)立審計(jì)實(shí)務(wù)經(jīng)歷，也指會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)經(jīng)歷、理財(cái)實(shí)務(wù)經(jīng)歷等。　　第四，關(guān)于英文附加題。　　為培養(yǎng)和選拔能夠在英語環(huán)境中從事注冊會(huì)計(jì)師業(yè)務(wù)的國際化人才，進(jìn)一步提高英語水平測試的國際認(rèn)可度和實(shí)際效用，改革方案提出，兩個(gè)階段各科考試不再設(shè)英文附加題。擬將注冊會(huì)計(jì)師考試英文附加題制度與英語測試制度進(jìn)行整合，與有關(guān)國家和地區(qū)會(huì)計(jì)職業(yè)組織聯(lián)合舉辦“英語水平測試”?！　』驹O(shè)想是，重點(diǎn)考查注冊會(huì)計(jì)師在英語環(huán)境中工作的能力；考生在取得注冊會(huì)計(jì)師全國統(tǒng)一考試全科合格證后自愿參加英語水平測試。英語水平測試的合格證獨(dú)立于注冊會(huì)計(jì)師全科合格證。四、關(guān)于兩種考試制度的銜接　　為實(shí)現(xiàn)新的考試制度與現(xiàn)行考試制度的順利過渡，改革方案提出了兩種考試制度的銜接辦法。主要包括以下兩點(diǎn)：　　第一，規(guī)定了單科合格成績的轉(zhuǎn)換方式?！　‖F(xiàn)行考試制度下單科合格成績自動(dòng)轉(zhuǎn)換為新的考試制度下同名科目的合格成績。其中，現(xiàn)行考試制度下財(cái)務(wù)成本管理科目的合格成績，轉(zhuǎn)換為新的考試制度下的財(cái)務(wù)成本管理和公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理兩個(gè)科目的合格成績?！　〉诙?guī)定了現(xiàn)行考試制度下有效期內(nèi)合格成績轉(zhuǎn)換為新的考試制度下合格成績的有效期限。　　2009年，具有現(xiàn)行考試制度下有效期內(nèi)任一考試科目合格成績的考生，可以選擇按新的考試制度報(bào)名參加考試，也可以按現(xiàn)行考試制度報(bào)名參加考試。按新的考試制度報(bào)名參加考試的，其至2009年尚在有效期內(nèi)的單科合格成績轉(zhuǎn)換為新的考試制度下有關(guān)科目的合格成績?！　?009年按現(xiàn)行考試制度報(bào)名參加考試的考生，未取得全部5個(gè)科目合格成績的，其至2010年尚在有效期內(nèi)的單科合格成績轉(zhuǎn)換為新的考試制度下有關(guān)科目的合格成績?！　∫赞D(zhuǎn)換方式取得的單科合格成績有效期限統(tǒng)一至2013年。中注協(xié)就注冊會(huì)計(jì)師考試制度改革答記者問作者：中注協(xié) 文章來源：中注協(xié) 點(diǎn)擊數(shù)：1068 更新時(shí)間：2009115 18:34:00中國注冊會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)（以下簡稱“中注協(xié)”）今天（1月15日）公布了《注冊會(huì)計(jì)師考試制度改革方案》。就此，記者采訪了中注協(xié)負(fù)責(zé)人。 　　1．記者：中注協(xié)今天公布了《注冊會(huì)計(jì)師考試制度改革方案》，請介紹一下這次改革的背景。 　　負(fù)責(zé)人：我國注冊會(huì)計(jì)師全國統(tǒng)一考試制度首創(chuàng)于1991年，至今已經(jīng)舉辦17次考試，累計(jì)14萬余人取得了全科合格證書，為我國注冊會(huì)計(jì)師行業(yè)發(fā)展提供了重要的人才支撐。 　　在這一過程中，我們積累了組織注冊會(huì)計(jì)師考試的豐富經(jīng)驗(yàn)，有關(guān)制度不斷健全，對考試規(guī)律的認(rèn)識不斷深化，社會(huì)認(rèn)可度不斷提高。注冊會(huì)計(jì)師考試已經(jīng)成為國內(nèi)聲譽(yù)最高的執(zhí)業(yè)資格考試之一。 　　為了適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面進(jìn)步和市場經(jīng)濟(jì)不斷深化對注冊會(huì)計(jì)師專業(yè)服務(wù)提出的新要求，適應(yīng)我國企業(yè)走出去對注冊會(huì)計(jì)師行業(yè)提出的國際化服務(wù)的新需求，注冊會(huì)計(jì)師行業(yè)提出并實(shí)施了包括做大做強(qiáng)、國際趨同、人才培養(yǎng)在內(nèi)的行業(yè)發(fā)展三大戰(zhàn)略。會(huì)計(jì)師事務(wù)所做大做強(qiáng)的關(guān)鍵是人才，會(huì)計(jì)審計(jì)準(zhǔn)則實(shí)施的主體也是人才，人才培養(yǎng)和選拔的基礎(chǔ)在考試。通過改革，更好地發(fā)揮好考試在注冊會(huì)計(jì)師人才培養(yǎng)中的導(dǎo)向和示范作用，為注冊會(huì)計(jì)師后備人才成長樹立一個(gè)標(biāo)桿，為注冊會(huì)計(jì)師人才選拔提供一個(gè)基準(zhǔn)，為包括大學(xué)教育、繼續(xù)教育在內(nèi)的人才培養(yǎng)工作提供風(fēng)向標(biāo)。 　　為此，認(rèn)真總結(jié)我國注冊會(huì)計(jì)師考試工作的基本經(jīng)驗(yàn)，充分借鑒其他國家和地區(qū)注冊會(huì)計(jì)師考試工作的成功做法，建立符合注冊會(huì)計(jì)師人才成長規(guī)律和勝任能力要求的注冊會(huì)計(jì)師考試制度，成為當(dāng)前我國注冊會(huì)計(jì)師人才建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。 　　在財(cái)政部注冊會(huì)計(jì)師考試委員會(huì)的直接支持和指導(dǎo)下，中注協(xié)開展了深入有效的研究工作，廣泛征求各方面意見，數(shù)易其稿，形成了這份改革方案。 　　2．記者：這次注冊會(huì)計(jì)師考試制度改革重點(diǎn)在哪些方面？ 　　負(fù)責(zé)人：廣義的注冊會(huì)計(jì)師考試制度包括，報(bào)名條件、考試階段、科目設(shè)置、實(shí)務(wù)經(jīng)歷要求等基本制度，考試命題、考試評卷、考試合格標(biāo)準(zhǔn)等考試質(zhì)量保證制度，以及考試組織、考場設(shè)置、考試紀(jì)律等考試組織管理制度。這次改革主要涉及注冊會(huì)計(jì)師考試基本制度。我們將在推進(jìn)基本制度改革的過程中，對質(zhì)量保證制度和組織管理制度加以完善，比如，建立題庫、試行機(jī)考等，以進(jìn)一步提高命題規(guī)范化水平，進(jìn)一步提高工作效率，更加方便考生。 　　這次改革重點(diǎn)包括以下三個(gè)方面：一是將注冊會(huì)計(jì)師考試由一個(gè)階段調(diào)整為兩個(gè)階段，第一階段為專業(yè)階段，第二階段為綜合階段。二是調(diào)整和補(bǔ)充考試內(nèi)容，在近年來考試內(nèi)容調(diào)整完善的基礎(chǔ)上，充實(shí)公司戰(zhàn)略、風(fēng)險(xiǎn)管理、內(nèi)部控制等內(nèi)容。三是更加注重考生的綜合應(yīng)用技能，特別是第二階段考試，整合現(xiàn)行考試制度有關(guān)要求，對勝任能力方面的要求進(jìn)行分拆和補(bǔ)充，并加以整合，著重考查考生在執(zhí)業(yè)環(huán)境中解決實(shí)際問題的能力。 　　3．記者：新的考試制度比現(xiàn)行考試制度增加了2個(gè)科目，考試難度是否增加了？ 　　負(fù)責(zé)人：新的注冊會(huì)計(jì)師考試是對現(xiàn)行制度考試內(nèi)容的分拆、補(bǔ)充和整合。盡管不是簡單的拆并，但也不是在原來5門科目之外增加兩個(gè)新的科目。這次改革是按照注冊會(huì)計(jì)師勝任能力指南的要求，遵循注冊會(huì)計(jì)師的成長規(guī)律，對考試科目的重新設(shè)計(jì)，很大程度上是對現(xiàn)行考試制度有關(guān)考試內(nèi)容的補(bǔ)充和完善。比如，公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理就是對現(xiàn)行考試制度的財(cái)務(wù)成本管理科目的分拆，并補(bǔ)充了現(xiàn)代市場環(huán)境下風(fēng)險(xiǎn)管理方面的內(nèi)容和內(nèi)部控制方面的內(nèi)容。再如，第二階段的綜合科目是對現(xiàn)行考試制度主要科目有關(guān)實(shí)務(wù)內(nèi)容的歸并、補(bǔ)充和整合。相應(yīng)的，新的考試制度下的會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)成本管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法要比現(xiàn)行考試制度下同名科目的綜合應(yīng)用要求相應(yīng)減少。 　　值得一提的是，通過科目調(diào)整，使兩個(gè)階段各科目的