【文章內(nèi)容簡介】
訴小伙伴們你是怎樣發(fā)出這個音的呢? 生:由a快速地滑向o。 師:小組中的左列開火車讀吧! 生(輪流):ao。師:你們有什么好方法記住ao?生:。奧運奧運ao ao ao ,前面a,后面o,ao ao ao.同樣方法教學(xué)ou、iu。蓮藕蓮藕ou ou ou ,前面o,后面u,ou ou ou.游泳健兒 iu iu iu,前面i,后面u,iu iu iu.師:齊讀。(師指板書,學(xué)生讀) 師:老師任指它們當(dāng)中的一個,你們能讀出它們嗎? 生:我來讀! 區(qū)分iu 和ui(二)ao ou iu的四聲師:這三個復(fù)韻母的四兄弟一起來了,在它們的家里和小朋友一起見見面,還記得標(biāo)調(diào)歌嗎?生:有a不放過,無a找o、e,i、u并列標(biāo)在后。 瞧,他們的四兄弟戴著帽子出來呢?自己跟它們打打招呼吧。自己試試。講評:獎勵(小手指讀、指名讀、齊讀、抽讀)課中操 (三)拼讀音節(jié) 同桌自學(xué)師:ao、ou、iu三個復(fù)韻母可頑皮了,它們和其他字母朋友一起躲起來了。你們快打