歌唱第二單元(編輯修改稿)
2024-08-31 17:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 遍的高播出頻率在中央電視臺(tái)的黃金時(shí)間播放，至今二十多年從未換過，家喻戶曉。孟衛(wèi)東也因此被人們譽(yù)為是“你每天都在聽他的作品的作曲家”。歌唱第二單元 《贊美祖國》第二課時(shí) 總第三課時(shí)教學(xué)對(duì)象：高三教學(xué)目標(biāo)： （一）情感態(tài)度價(jià)值觀認(rèn)真細(xì)致地聆聽作品，感受、體驗(yàn)、理解作品風(fēng)格及其創(chuàng)作方法，認(rèn)識(shí)和學(xué)唱我國優(yōu)秀的合唱歌曲，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國民族文化的感情。 （二）過程與方法通過聽賞、學(xué)唱、思考與分析、師生交流等手段，感受三首作品的內(nèi)容，分析合唱歌曲的音樂風(fēng)格及形成原因。 （三）知識(shí)與技能感受和學(xué)習(xí)二聲部合唱歌曲，通過運(yùn)用正確的發(fā)聲方法演唱和處理歌曲，提高學(xué)生感受、分析合唱歌曲的能力。 教學(xué)重點(diǎn)：欣賞作品較深入的分析、對(duì)比。演唱作品注意力度、速度和情感的層次對(duì)比。 教學(xué)難點(diǎn)：保持合唱部分的音色統(tǒng)一，關(guān)注聲部間的諧調(diào)與均衡。 教學(xué)過程一、教學(xué)導(dǎo)入【設(shè)計(jì)意圖】通過聆聽節(jié)選的音樂片段，了解合唱的定義以及種類1．聽一組合唱的音樂片段《山楂樹》、《在燦爛的陽光下》；2．引出合唱
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