湖南常德20xx事業(yè)單位考試真題下載(編輯修改稿)
2025-08-31 17:34 本頁面
【文章內容簡介】 分新授課、鞏固課、技能課和檢查課。A、B、C三項是根據所使用的主要教學方法作的分類。12.【D】答案解析：這種方法是屬于問題預防的方法，以防止問題的發(fā)生。13.【C】答案解析：生物起源說把教育的起源歸之于動物的本能行為，歸之于天生的、像動物本能那樣原本具有的生物行為，教育過程即按生物學規(guī)律進行的本能過程，否認了教育的社會性。14.【B】答案解析：公平、直接、透明是招聘的優(yōu)點，并不是教師聘任制度的特征。15.【D】答案解析：教育無目的論認為教育元“過程之外”的目的，教育目的是內在于教育本身或通過教育過程去實現的。16.【C】答案解析：布盧姆的課程目標的水平研究最為著名。17.【D】答案解析：講授法不利于學生主動自覺地學習。18.【C】答案解析：參加資格考試不在教師資格認定程序之列。19.【B】答案解析：略20.【B】答案解析：由于普教和中等職業(yè)教育主要是為當地建設服務的，所以地方和區(qū)域負有為教育籌集資金的主要任務。這體現了社區(qū)在發(fā)展教育中的經濟功能。二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)21.【ABCDE】答案解析：略22.【CDE】答案解析：個體的人格結構的三態(tài)為父母態(tài)、成人態(tài)和兒童態(tài)。23.【ABC】答案解析：略24.【ABCDE】答案解析：略25.【ABCDE】答案解析：教學計劃的基本內容包括學科設置、學科順序、課時分配、學年編制和學周安排。三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題4分，共20分)：是教育者按照一定的社會要求，系統地對受教育者的身心發(fā)展施加有目的、有計劃、有組織的影響，以使受教育者發(fā)生預期變化的
數學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1