一、作者曹禺。-資料下載頁

【總結(jié)】一、作者曹禺。曹禹，原名萬家寶，1910年生于天津一個沒落的封建家庭，1922年在南開中學(xué)讀書時，閱讀了大量“五四”以來的優(yōu)秀作品和外國文學(xué)、戲劇作品，并參加了北方最早的業(yè)余戲劇團(tuán)體之一的“南開新劇團(tuán)”。演出過易卜生、莫里哀、丁西林等作家的作品，為他從事戲劇創(chuàng)作打下了基礎(chǔ)。1928年秋入南開

2024-10-12 14:12

曹劌論戰(zhàn)n-資料下載頁

【總結(jié)】《左傳》?《左傳》傳說是春秋時期左丘明所作，是根據(jù)魯國的歷史寫的編年體史書，保存了我國自公元前722年以后200多年間的許多史料，文字優(yōu)美，尤其善于描寫戰(zhàn)爭及復(fù)雜事件，又善于通過對話和行動表現(xiàn)出人物的性格特點，對后代散文的發(fā)展有很大影響。?《曹劌論戰(zhàn)》記載了發(fā)生在公元前684年魯國與齊國的一場戰(zhàn)爭。當(dāng)時，齊魯兩國都在現(xiàn)在的山東境

2024-11-09 04:11

曹劌論戰(zhàn)b-資料下載頁

【總結(jié)】曹劌論戰(zhàn)《左傳》學(xué)習(xí)重點：——理解人民群眾是否支持、指揮戰(zhàn)爭的策略是否得當(dāng)，是決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的兩大因素。，突出重點，詳略得當(dāng)?shù)膶懽魈攸c?！爸?、“其”的用法。掌握下列字詞：（1）曹劌（）（2）又何間（）焉（

2024-11-09 04:12

14、曹劌論戰(zhàn)-資料下載頁

【總結(jié)】曹劌論戰(zhàn)《左傳》《左傳》又稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》，是我國一部編年體史書。相傳是春秋末年左丘明根據(jù)孔子寫的魯國歷史《春秋》所編。其中記載著春秋時期各諸侯國的政治、軍事、文化等方面的活動。記事起于魯隱公元年，止于魯哀公十四年。書中保存了大量古代史料，為《春秋》作了較為詳備的注釋。文字簡練生動

2024-11-21 05:37

平行曹亞萍-資料下載頁

【總結(jié)】§平行北師大版七年級下冊白銀市第十一中學(xué)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課?學(xué)生用直尺在本子上任意畫出兩條直線，觀察畫出的兩條直線會有幾種不同的位置關(guān)系？同一平面內(nèi)的兩條直線可能有幾個交點？討論與探究1情況一：沒有交點兩直線平行情況二：有一個交點兩直線相交情況

2024-11-21 02:41

秋水(曹素娟)-資料下載頁

【總結(jié)】秋水（節(jié)選）吾生也有涯，而知也無涯。莊子?約公元前369一前286?名周,宋國人。?曾為漆園吏,戰(zhàn)國時期著名思想家、文學(xué)家。?和老子同是道家學(xué)派的代表人物，世稱老莊。?《莊子》，道家經(jīng)典之一，共三十三篇，其中內(nèi)篇七，外篇十五，雜篇十一。一

2025-08-04 09:56

曹禺的戲劇創(chuàng)作ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】曹禺的戲劇創(chuàng)作一、生平與創(chuàng)作概況二、《雷雨》分析1、主題思想2、人物塑造3、結(jié)構(gòu)技巧4、語言風(fēng)格一、生平與創(chuàng)作概況曹禺（1910-1996），原名萬家寶，字小石。祖籍湖北潛江。出生于天津一個封建官僚家庭。童年就讀私塾，學(xué)“四書五經(jīng)”。1922年進(jìn)南開中學(xué)，1928年進(jìn)南開大學(xué)政治系，1930年轉(zhuǎn)入清

2025-01-05 02:45

房兵曹胡馬ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版五年級語文上冊第一單元交流預(yù)習(xí)情況?（1）讀準(zhǔn)字音：?大宛（）鋒棱（）?驍（）騰堪（）?（2）注意書寫：鉤絡(luò)?（3）多音字組詞：?燕：yān（）yàn（）?

2025-04-29 02:05

龍公館ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】走在城市的鋼筋水泥森林里，身旁匆匆的路人沒人會注意到我的存在。我只作為自己一個本我的原點而活著，只是蕓蕓眾生中的一個符號。我不想這樣，我想在這鋼筋水泥的“叢林”中尋找屬于我的鳥語花香。如果可以，我想離光污染遠(yuǎn)點，我想離聲污染遠(yuǎn)點，我想離摩肩接踵的人群遠(yuǎn)點……但是，我舍棄不了城市。我，已經(jīng)成為城市的組成部分。關(guān)于酒店式公寓——酒店式公寓，酒店式

2025-02-21 22:13

27曹劌論戰(zhàn)1ppt-資料下載頁

【總結(jié)】曹劌論戰(zhàn)《左傳》學(xué)習(xí)重點：——理解人民群眾是否支持、指揮戰(zhàn)爭的策略是否得當(dāng)，是決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的兩大因素。，突出重點，詳略得當(dāng)?shù)膶懽魈攸c。“之”、“其”的用法。掌握下列字詞：（1）曹劌（）（2）又何間（

2024-11-21 04:44

曹莊中學(xué)難忘九一八-資料下載頁

【總結(jié)】沈陽九一八紀(jì)念館曹莊中學(xué)王偉1、了解九一八事變，知道中國局部抗戰(zhàn)從此開始。2、了解西安事變，認(rèn)識西安事變和平解決的歷史作用。學(xué)習(xí)目標(biāo)各抒己見：蔣介石被扣押，假如你是中共代表，你準(zhǔn)備怎樣處理蔣介石呢？討論：在十年內(nèi)戰(zhàn)中，蔣介石殺害了成千上萬的共產(chǎn)黨人和革命群眾，西安事變捉住了

2024-12-01 00:51

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【總結(jié)】1中山大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院郭雪梅Tel:39943108Email:URL1：微機(jī)原理與嵌入式系統(tǒng)22020/10/8微機(jī)原理與嵌入式系統(tǒng)趙全良等編著西安電子科技大學(xué)出版社高等學(xué)校計算機(jī)類專業(yè)系列教材教材參考書周立功，ARM嵌入式基礎(chǔ)教程周杰英等，微

2024-09-03 01:16

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【總結(jié)】1第3章ARM7TDMI指令系統(tǒng)2第3章目錄?1.ARM7TDMI編程模型?2.ARM7TDMI的尋址方式?3.ARM7TDMI指令的條件執(zhí)行?4.ARM指令集?5.Thumb指令集3第3章目錄?1.ARM7TDMI編程模型?2.ARM7TDMI的尋址方式?

2024-10-17 20:53

27曹劌論戰(zhàn)_課件-資料下載頁

【總結(jié)】語文八年級上冊義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書27.曹劌論戰(zhàn)《左傳》板塊：教學(xué)設(shè)計—課件對照注釋，說一說下列字詞的意思。肉食者間鄙以安弗專犧牲加信

2024-11-21 00:15

曹劌論戰(zhàn)42-資料下載頁

【總結(jié)】公元前686年的冬天，齊國宮廷內(nèi)部發(fā)生了一場動亂，齊襄公被堂弟公孫無知所殺，幾個月后，無知又被人殺死。齊襄公兄弟之中逃到魯國的公子糾和逃到莒國的公子小白聞訊后，都搶著回國繼承君位，結(jié)果，公子小白設(shè)計先到，搶占了君位，他就是歷史上赫赫有名的齊桓公，而公子糾則在這場權(quán)力爭奪中丟掉了自己的性命，他的重要謀臣管仲也被羅致到

2024-11-24 11:23

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