【摘要】復(fù)習(xí)課(二)動(dòng)量和動(dòng)量守恒定律一、動(dòng)量定理[知識(shí)概要]●力和,叫做力的沖量。沖量方向與的方向相同,它在SI制中的單位是?!窈?jiǎn)述動(dòng)量定理:1、一質(zhì)量為m=,以速度υ=10m/s向某運(yùn)動(dòng)員水平飛來(lái)時(shí),被他一腳反向踢回,速度是20
2025-01-09 14:38
【摘要】語(yǔ)文S版二年級(jí)上冊(cè)單位:平旺小學(xué)執(zhí)教者:李麗萍我會(huì)讀翅膀振動(dòng)響亮聲囊持續(xù)節(jié)奏黃鶯蜜蜂薄膜發(fā)聲嗓子唱歌調(diào)查但是老遠(yuǎn)花叢合唱隊(duì)小黃鶯飛到花叢邊,聽(tīng)見(jiàn)小蜜蜂在唱歌。嗡嗡嗡,真好聽(tīng)!小黃鶯稱贊說(shuō):
2025-03-03 05:03
【摘要】10.解釋下列句子中加著重號(hào)的詞。(2分)⑴彼竭我盈,故克之 克: 11.下列句子中的“于”與例句中的“于”意義和用法不同的一項(xiàng)是(3分)……………【】例句:公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。A.駢死于槽櫪之間(《馬說(shuō)》)B.行者休于樹(shù)(《
2025-06-29 08:47
【摘要】曹劌論戰(zhàn)第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):?一.理解曹劌關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的論述,體會(huì)曹劌指揮作戰(zhàn)的策略思想。?二.評(píng)析人物形象。?三.開(kāi)拓視野,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。積累萬(wàn)花筒讓你展才能犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。古義:今義:忠之屬也。
2025-01-24 00:40
【摘要】超聲波人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍20~20220Hz可聽(tīng)聲低于20Hz次聲波高于20220Hz超聲波聽(tīng)覺(jué)范圍(Hz)人狗貓蝙蝠海豚大象20~20220Hz15~50000Hz65~65000Hz1000~120220Hz
2025-06-18 18:06
【摘要】語(yǔ)文S版二年級(jí)上冊(cè)不用嗓子的歌手?,讀準(zhǔn)字音,把句子讀通順讀流利,認(rèn)識(shí)生字詞。?,他們是怎么發(fā)出聲音的?學(xué)習(xí)目標(biāo)嗓蜜鶯音蜂振密洪但蟬查調(diào)續(xù)sǎngyīngmìfēngzhènyīnhóngmì
2025-06-15 22:13
【摘要】說(shuō)出兩個(gè)中國(guó)歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)役淝水之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)請(qǐng)你說(shuō)出關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的古今名言兩條名人言戰(zhàn)兵民是勝利之本。敵進(jìn)我退,敵退我追,敵駐擾,敵疲我打。(毛澤東)是故百戰(zhàn)百勝,非善之善者也;不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者也。(春秋·孫武
2025-01-27 12:52
【摘要】曹劌論戰(zhàn)《左傳》是記載春秋時(shí)期各諸侯國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化的編年體史書。相傳是魯國(guó)史官左丘明根據(jù)孔子寫的魯國(guó)歷史《春秋》所編。《左傳》掌握下列字詞:(1)曹劌()(2)又何間()焉
2024-08-29 19:12
【摘要】曹禺日出戲劇知識(shí)戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù),他借助文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)形象,揭示社會(huì)矛盾,反映現(xiàn)實(shí)生活。莎士比亞戲劇《哈姆雷特》關(guān)漢卿戲劇《竇娥冤》A、按藝術(shù)形式不同分成話劇、歌劇、舞劇、啞劇等;B、按照矛盾沖突的性質(zhì)和表現(xiàn)手法不同,還可分為正劇、喜劇和悲劇等;C.按
2024-09-15 00:21
【摘要】曹劌論戰(zhàn)作家作品《左傳》又稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》,是記載春秋時(shí)期各諸侯國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等方面情況的一部編年體史書?!妒酚洝泛汀稘h書》都認(rèn)為它是孔子的同代人魯國(guó)史官左丘明而作。記事起于魯隱公元年(前722年),終于魯哀公十四年(前454年)。書中保存了大量古代史料
2025-01-12 04:11
【摘要】曹劌論戰(zhàn)第二課時(shí)授課教師:馬勤玲學(xué)習(xí)目標(biāo):一.理解曹劌關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的論述,體會(huì)曹劌指揮作戰(zhàn)的策略思想。二.評(píng)析人物形象。三.開(kāi)拓視野,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。積累萬(wàn)花筒讓你展才能犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。古義:今義:
2025-01-27 15:38
【摘要】執(zhí)教曹昌靈?起因:周瑜由于諸葛亮的才干,要在十天之內(nèi)造好,想以此他。?經(jīng)過(guò):諸葛亮請(qǐng)幫忙準(zhǔn)備草船,用妙計(jì)向。
2024-12-20 15:56
【摘要】一、作者曹禺。曹禹,原名萬(wàn)家寶,1910年生于天津一個(gè)沒(méi)落的封建家庭,1922年在南開(kāi)中學(xué)讀書時(shí),閱讀了大量“五四”以來(lái)的優(yōu)秀作品和外國(guó)文學(xué)、戲劇作品,并參加了北方最早的業(yè)余戲劇團(tuán)體之一的“南開(kāi)新劇團(tuán)”。演出過(guò)易卜生、莫里哀、丁西林等作家的作品,為他從事戲劇創(chuàng)作打下了基礎(chǔ)。1928年秋入南開(kāi)
2024-12-15 14:12
【摘要】《左傳》?《左傳》傳說(shuō)是春秋時(shí)期左丘明所作,是根據(jù)魯國(guó)的歷史寫的編年體史書,保存了我國(guó)自公元前722年以后200多年間的許多史料,文字優(yōu)美,尤其善于描寫戰(zhàn)爭(zhēng)及復(fù)雜事件,又善于通過(guò)對(duì)話和行動(dòng)表現(xiàn)出人物的性格特點(diǎn),對(duì)后代散文的發(fā)展有很大影響。?《曹劌論戰(zhàn)》記載了發(fā)生在公元前684年魯國(guó)與齊國(guó)的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)時(shí),齊魯兩國(guó)都在現(xiàn)在的山東境
【摘要】曹劌論戰(zhàn)《左傳》學(xué)習(xí)重點(diǎn):——理解人民群眾是否支持、指揮戰(zhàn)爭(zhēng)的策略是否得當(dāng),是決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的兩大因素。,突出重點(diǎn),詳略得當(dāng)?shù)膶懽魈攸c(diǎn)?!爸?、“其”的用法。掌握下列字詞:(1)曹劌()(2)又何間()焉(
2025-01-12 04:12