【總結(jié)】《植物生理學(xué)》試卷(A卷)一、名詞解釋20%1、種子后熟:有些種子的胚已經(jīng)發(fā)育完全,但在適宜條件也不能萌發(fā),它們一定要經(jīng)過(guò)休眠,在胚內(nèi)部發(fā)生某些生理生化變化,才能萌發(fā)。這些種子在休眠期內(nèi)發(fā)生的生理生化過(guò)程,稱種子后熟。2、生理鐘:在穩(wěn)恒條件下,一些植物體發(fā)生了晝夜周期性的變化,這個(gè)周期不是準(zhǔn)確的24h,而是接近這個(gè)數(shù)值,故稱為近似晝夜節(jié)奏,或生理鐘。3、臨界暗期:指在
2025-06-25 15:41
【總結(jié)】專業(yè)資料分享第一章植物水分生理一、名詞解釋(寫(xiě)出下列名詞的英文并解釋)自由水freewater:不與細(xì)胞的組分緊密結(jié)合,易自由移動(dòng)的水分,稱為自由水。其特點(diǎn)是參與代謝,能作溶劑,易結(jié)冰。所以,當(dāng)自由水比率增加時(shí),植物細(xì)胞原生質(zhì)處于溶膠狀態(tài),植物代謝旺盛,但是抗逆性減弱。
2025-03-26 01:55
【總結(jié)】植物生理學(xué)試卷三一、名詞解釋(共10分,每個(gè)2分):植物被培養(yǎng)在某種單一的鹽溶液中,即使是植物必需的營(yíng)養(yǎng)元素,不久即呈現(xiàn)不正常狀態(tài),最后死亡,這種現(xiàn)象稱單鹽毒害。:當(dāng)把植物組織從無(wú)氧條件下移至有氧條件下時(shí),無(wú)氧呼吸受到抑制,對(duì)呼吸底物的消耗也隨著下降,把這種氧對(duì)發(fā)酵作用的抑制現(xiàn)象稱為巴斯德效應(yīng)。:細(xì)胞內(nèi)外的信號(hào),通過(guò)細(xì)胞的轉(zhuǎn)導(dǎo)系統(tǒng)轉(zhuǎn)換,引起細(xì)胞生理反應(yīng)的過(guò)程。:指真核細(xì)胞中
2025-06-07 19:55
【總結(jié)】植物生理學(xué)考點(diǎn)平時(shí)20%+實(shí)驗(yàn)30%+期末50%名詞解釋5*2分=10分填空30*1分=30分判斷10*1分=10分單項(xiàng)選擇5*2分=10分解釋現(xiàn)象和說(shuō)明道理3題10分論述題3*10=30分一、名詞解釋:1、植物生理學(xué):是研究植物生命活動(dòng)規(guī)律,揭示植物生命現(xiàn)象的本質(zhì)的科學(xué)。2、水孔蛋白(aquaporin):是膜整合蛋白,組成了水分選擇
2025-04-24 22:38
【總結(jié)】第一章植物的水分代謝二、填空1、在干旱條件下,植物為了維持體內(nèi)的水分平衡,一方面要求根系發(fā)達(dá),使之具有強(qiáng)大的吸水能力,另一方面要盡量減少蒸騰,避免失水過(guò)多導(dǎo)致萎蔫。2、水分沿著導(dǎo)管或管胞上升的下端動(dòng)力是根壓,上端動(dòng)力蒸騰拉力。由于水分子內(nèi)聚力大于水柱張力 的存在,保證水柱的連續(xù)性而使水分不斷上升。這一學(xué)說(shuō)在植物生理學(xué)上被稱為 內(nèi)聚力學(xué)說(shuō)。3、依據(jù)
【總結(jié)】植物及植物生理學(xué)知識(shí)樹(shù)目錄第三篇植物生理知識(shí)樹(shù)第一篇植物的形態(tài)和結(jié)構(gòu)知識(shí)樹(shù)第二篇植物的分類知識(shí)樹(shù)全冊(cè)教學(xué)策略知識(shí)樹(shù)全冊(cè)知識(shí)樹(shù)植物及植物生理學(xué)全冊(cè)知識(shí)樹(shù)植物的形態(tài)和結(jié)構(gòu)植物
2024-10-11 16:06
【總結(jié)】植物生理學(xué)李金城名詞解釋::是研究植物生命活動(dòng)的基本規(guī)律,揭示植物生命現(xiàn)象本質(zhì)的一門(mén)學(xué)科。:細(xì)胞數(shù)量增加細(xì)胞體積增大。(發(fā)育):細(xì)胞分化形成新組織新器官。(轉(zhuǎn)化):研究植物體內(nèi)進(jìn)行的一系列理化反應(yīng)的原理、生理過(guò)程及其機(jī)理。:指植物對(duì)水分的吸收、水分在植物體運(yùn)輸、水分的排出體內(nèi)的全過(guò)程。:是指植物體中水分重量占其鮮重或干重的
2025-01-06 04:34
【總結(jié)】學(xué)校代碼:10466本科生學(xué)號(hào):10071030582012屆攻讀學(xué)士學(xué)位本科生課程論文題目:呼吸作用
2025-06-25 15:35
【總結(jié)】(一)填空 1.礦質(zhì)元素中植物必需的大量元素包括??????????????、????????????
2025-06-07 19:46
【總結(jié)】第三節(jié)植物根系對(duì)水分的吸收一、根系吸水的部位二、根系吸水的途徑三、根系吸水的機(jī)制四、影響吸水的土壤條件根系是植物吸水的主要器官一、根系吸水的部位(自學(xué))伸長(zhǎng)區(qū)分生區(qū)根冠根毛區(qū)土壤中水分根滲透擴(kuò)散根毛導(dǎo)管質(zhì)外體途徑共質(zhì)體途徑中柱
2025-01-19 02:34
【總結(jié)】海南大學(xué)植物生理學(xué)論文題目:光合作用與農(nóng)業(yè)論文綜述學(xué)號(hào):20200203310001姓名:陳鄧偉年級(jí):20
2024-11-05 16:10
【總結(jié)】L/O/G/O植物生理學(xué)——植物的抗逆性植物生理學(xué)作業(yè)1植物逆境的概念?植物在自然界中經(jīng)常遇到環(huán)境條件的劇烈變化,其幅度超過(guò)了植物正藏生活的范圍,這種變化稱為逆境或者脅迫(stress)。環(huán)境脅迫的類型物理脅迫化學(xué)脅迫生物脅迫干旱大氣污染競(jìng)爭(zhēng)
2025-05-09 01:31
【總結(jié)】生理學(xué)及病理生理學(xué)25金中初212浙江大學(xué)金中初《生理學(xué)及病理生理學(xué)》課程《病理生理學(xué)》3應(yīng)激-24HSP誘導(dǎo)生成機(jī)制(參考)HS基因轉(zhuǎn)錄表達(dá)調(diào)控分子機(jī)制:順式調(diào)控啟動(dòng)序列:HS反應(yīng)元件(HSE)-啟動(dòng)子-HS基
2025-01-04 14:21
【總結(jié)】《植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)》課程大綱一、課程概述課程名稱(中文):植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)(英文):PlantPhysiologyExperiments課程編號(hào):18241054課程學(xué)分:課程總學(xué)時(shí):24課程性質(zhì):專業(yè)基礎(chǔ)課前修課程:植物學(xué)、生物化學(xué)、植物生理學(xué)二、課程內(nèi)容簡(jiǎn)介植物生理學(xué)是農(nóng)林院校各相關(guān)專業(yè)的重要學(xué)科基礎(chǔ)課,是學(xué)習(xí)相關(guān)后續(xù)課程的必要前提,也
2025-06-24 03:09
【總結(jié)】曠曠植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)主編張立軍參編(按姓氏漢語(yǔ)拚音)樊金娟郝建軍劉延吉阮燕曄朱延姝沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)植物生理學(xué)教研室2004年1月序?qū)嶒?yàn)課是提高學(xué)生動(dòng)手能力,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的重要途徑。植物生理學(xué)教研室的全體教師和實(shí)
2025-06-29 04:00