【總結(jié)】課后作業(yè)第2站堅(jiān)持中國(guó)道路一、單項(xiàng)選擇題1.黨的十八屆三中全會(huì)指出:要沉著應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),全面推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)?!拔逦灰惑w”是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的()A.總?cè)蝿?wù)B.總依據(jù)C.總措施D.總布局D2.2022年
2025-06-20 16:12
【總結(jié)】第2課把握時(shí)代坐標(biāo)第1站認(rèn)清發(fā)展階段第2站堅(jiān)持中國(guó)道路一、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,總布局是“五位一體”“五位一體”總體布局的來(lái)源“五位一體”總布局不是憑空的理論創(chuàng)造,而是中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐中認(rèn)識(shí)不斷深化的結(jié)果。兩個(gè)文明三位一體四位一體
2025-06-21 03:09
【總結(jié)】第2站堅(jiān)持中國(guó)道路情感、態(tài)度與價(jià)值觀:知道我國(guó)正處在決勝全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史階段,認(rèn)同社會(huì)主旋律,保持高度的愛國(guó)熱情和主人翁意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。知識(shí)與能力目標(biāo):掌握“五位一體”的內(nèi)容和意義,知道我國(guó)實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的時(shí)間和目標(biāo),知道現(xiàn)階段我國(guó)“兩個(gè)十五年”的目標(biāo),了解“四個(gè)自信”的內(nèi)涵。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.什么是“五位一體”
2025-06-20 16:18
【總結(jié)】課后作業(yè)第2課把握時(shí)代坐標(biāo)第1站認(rèn)清發(fā)展階段一、單項(xiàng)選擇題1.2022年10月18日上午,中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在人民大會(huì)堂開幕。習(xí)近平總書記代表第十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作了題為《決勝全面建成小康社會(huì)奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利》的報(bào)告。關(guān)于“新時(shí)代”的理解正確的有()①是繼續(xù)奪取中國(guó)特色
【總結(jié)】思想品德:第4課《把握時(shí)代坐標(biāo)》同步測(cè)試(北師大九)一、單選題:⒈在跨國(guó)經(jīng)營(yíng)方面,海爾的產(chǎn)品已批量出口到歐美、中東、東南亞等世界十大經(jīng)濟(jì)區(qū)域共90多個(gè)國(guó)家和地區(qū),不僅在海外發(fā)展了62個(gè)經(jīng)銷商,36000多個(gè)經(jīng)銷點(diǎn),而且在海外設(shè)廠5個(gè)。企業(yè)的發(fā)展壯大說(shuō)明了參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)有利于()①全面融入經(jīng)濟(jì)全球化②激發(fā)中國(guó)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
2024-11-30 23:39
【總結(jié)】名言欣賞“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心!”——顧憲成(明代)P9~11課文???親近社會(huì)的含義:就是要有親社會(huì)的情感和行為,積極參與社會(huì)生活,主動(dòng)關(guān)愛他人,關(guān)心集體,服務(wù)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。親近社會(huì)的重要性:
2024-11-09 21:54
【總結(jié)】新安江第二初級(jí)中學(xué)劉李芳小民今天是為了塑料袋而來(lái)?它禍國(guó)殃民,簡(jiǎn)直是20世紀(jì)最糟糕的發(fā)明。本官包拯,向來(lái)鐵面無(wú)私,依法辦案。你有何事要上告?不對(duì),我有很多優(yōu)點(diǎn),上世紀(jì)一問(wèn)世,便深受世界各國(guó)歡迎,隨即進(jìn)入生活的方方面面,我的普及還被譽(yù)為白色革命呢。所以我是20世紀(jì)最偉大的發(fā)明
2024-11-07 02:03
【總結(jié)】《第二十三課:走向未來(lái)》一、本課在單元內(nèi)的地位和作用本課是九年義務(wù)教育階段《思想品德》教學(xué)最后一單元最后一課,本課不但是本單元也是整個(gè)初中階段思想品德教育的落腳點(diǎn),是對(duì)整個(gè)九年義務(wù)教育階段思想品德教育的總結(jié)和升華。二、課標(biāo)依據(jù):一客觀分析挫折和逆境,尋找有效的應(yīng)對(duì)方法,養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良
2024-11-11 08:25
【總結(jié)】第四單元第二節(jié)感受使命教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀:1、了解不同時(shí)代不同使命2、掌握我國(guó)進(jìn)入改革開放新時(shí)代我們新的使命能力目標(biāo):深切感受新的時(shí)代賦予我們崇高的使命,努力學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,將來(lái)?yè)?dān)當(dāng)應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。合作、探討與交流1、什么是使命?使命與理想之間有什么聯(lián)系?
2024-11-11 08:26
【總結(jié)】第1課公平、正義——人們永恒的追求第一節(jié)我們向往公平什么是公平?(怎樣理解公平)?(1)公平意味著參與社會(huì)合作的每一個(gè)人既要承擔(dān)應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任,又能得到應(yīng)得到的利益。?(2)如果一個(gè)人能承擔(dān)的責(zé)任少于他應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,或者獲得的利益多于他應(yīng)獲得的利益,則是不公平的。?(3)公平要求對(duì)參與社會(huì)合作的每一個(gè)人
2024-11-12 00:10
【總結(jié)】思品中考復(fù)習(xí)初三部分九年級(jí)第一單元親近社會(huì)?35、感受社會(huì)的變化發(fā)展特別是改革開放以來(lái)我國(guó)社會(huì)的巨大變化,正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展中的問(wèn)題和挑戰(zhàn);?了解構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征及其重要性;?理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系;?懂得關(guān)心社會(huì)、親近社會(huì)和服務(wù)社會(huì)的意義;?了解社會(huì)公德的含義及主要內(nèi)容,懂得遵守社會(huì)公德的重
2024-11-12 17:38
【總結(jié)】第十課幸福的味道幸福,是在一定條件下,人感受到目標(biāo)和理想實(shí)現(xiàn)后而得到的精神上的滿足?!安粚W(xué)習(xí)是幸福”還是“努力是幸?!保坑绣X才幸福簡(jiǎn)樸是幸福051015202530金錢收入金錢與幸福的關(guān)系圖幸福滿意度食不果腹衣食無(wú)
2024-11-12 15:17
【總結(jié)】以上圖片反映了我國(guó)面臨的什么問(wèn)題??我國(guó)面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題,主要有環(huán)境污染和環(huán)境破壞?我國(guó)環(huán)境污染主要表現(xiàn)在:水體污染,大氣污染加重,固體廢棄物存放量過(guò)大,垃圾包圍城市,環(huán)境污染向農(nóng)村蔓延等?我國(guó)環(huán)境破壞主要表現(xiàn)在:水土流失,土壤沙漠化,草原退化,森林資源銳減,生物物種加速滅絕,水資源日益匱乏等在我們校園中
2024-11-09 03:06
【總結(jié)】第二課第二框承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任閱讀資料回答問(wèn)題:國(guó)家興亡匹夫有責(zé)作為公民,在做好自己本職工作的同時(shí),還要胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任,共同營(yíng)造“我為人人、人人為我”的社會(huì)氛圍?!鹱鳛橥馄髥T工,他們遇到了什么考驗(yàn)?○作為外企員工,他們?yōu)槭裁磿?huì)作出這樣的選擇?
2024-11-06 15:39