【總結(jié)】第1課公平、正義——人們永恒的追求第一節(jié)我們向往公平什么是公平?(怎樣理解公平)?(1)公平意味著參與社會(huì)合作的每一個(gè)人既要承擔(dān)應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任,又能得到應(yīng)得到的利益。?(2)如果一個(gè)人能承擔(dān)的責(zé)任少于他應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,或者獲得的利益多于他應(yīng)獲得的利益,則是不公平的。?(3)公平要求對(duì)參與社會(huì)合作的每一個(gè)人
2024-11-12 00:10
【總結(jié)】思品中考復(fù)習(xí)初三部分九年級(jí)第一單元親近社會(huì)?35、感受社會(huì)的變化發(fā)展特別是改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)社會(huì)的巨大變化,正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展中的問(wèn)題和挑戰(zhàn);?了解構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征及其重要性;?理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系;?懂得關(guān)心社會(huì)、親近社會(huì)和服務(wù)社會(huì)的意義;?了解社會(huì)公德的含義及主要內(nèi)容,懂得遵守社會(huì)公德的重
2024-11-12 17:38
【總結(jié)】以上圖片反映了我國(guó)面臨的什么問(wèn)題??我國(guó)面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題,主要有環(huán)境污染和環(huán)境破壞?我國(guó)環(huán)境污染主要表現(xiàn)在:水體污染,大氣污染加重,固體廢棄物存放量過(guò)大,垃圾包圍城市,環(huán)境污染向農(nóng)村蔓延等?我國(guó)環(huán)境破壞主要表現(xiàn)在:水土流失,土壤沙漠化,草原退化,森林資源銳減,生物物種加速滅絕,水資源日益匱乏等在我們校園中
2024-11-09 03:06
【總結(jié)】第二課第二框承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任閱讀資料回答問(wèn)題:國(guó)家興亡匹夫有責(zé)作為公民,在做好自己本職工作的同時(shí),還要胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任,共同營(yíng)造“我為人人、人人為我”的社會(huì)氛圍?!鹱鳛橥馄髥T工,他們遇到了什么考驗(yàn)?○作為外企員工,他們?yōu)槭裁磿?huì)作出這樣的選擇?
2024-11-06 15:39
【總結(jié)】九年級(jí)思想政治資本主義剝削的秘密歡迎光臨指導(dǎo)執(zhí)教
2024-07-27 06:55
【總結(jié)】感受感動(dòng)九年級(jí)作文 傍晚時(shí)分,天邊被涂成了金黃色,夕陽(yáng)的余暉灑在樹(shù)上,被樹(shù)葉篩得斑斑駁駁,似一張飽經(jīng)滄桑的臉。我獨(dú)自一人走在林陰小道上,太陽(yáng)的余暉灑在我的身上、臉上,曖曖的?!鞍郑c(diǎn),剛做完手術(shù)...
2025-04-03 12:17
【總結(jié)】《感受生命的幸福》天河中學(xué)楊陽(yáng)帶動(dòng)唱:《生命有價(jià)》?一起來(lái)重溫生命的整個(gè)歷程吧!怎樣的生命是幸福的??問(wèn)題:生活中有什么事情讓你感到幸福??寫(xiě)下三件讓你感到幸福的事情!?幸福版圖!小組分享時(shí)間!?請(qǐng)根據(jù)?“過(guò)去的幸?!?dāng)下的幸?!磥?lái)的幸?!钡膭澐址椒?,匯總
2024-10-12 14:22
【總結(jié)】第一篇:九月有獎(jiǎng)?wù)魑模焊惺苄腋? 九月有獎(jiǎng)?wù)魑模焊惺苄腋? 很多人都會(huì)問(wèn),幸福是什么?我覺(jué)得,幸福是有一個(gè)快樂(lè)的內(nèi)心,無(wú)論在什么情況下,無(wú)論身處什么樣的逆境,無(wú)論是貧窮還是富有,一個(gè)人只要他的內(nèi)心充滿...
2024-10-24 14:39
【總結(jié)】要使我們的生活變得更美好,你希望生活在什么樣的社會(huì)中?美人靠衣裝,水去了無(wú)痕,滴滴潤(rùn)亭臺(tái),園內(nèi)玉生香。打一四字名稱??《行政許可法》、《立法法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《物產(chǎn)法》、《憲法》《義務(wù)教育法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等。我國(guó)是一個(gè)人民
2024-08-25 01:02
【總結(jié)】教科版思想品德九年級(jí)全一冊(cè)第一單元?dú)v史啟示錄一、課標(biāo)依據(jù)二、教學(xué)目標(biāo)三、對(duì)教材、教學(xué)重難點(diǎn)的分析四、學(xué)情分析五、教學(xué)準(zhǔn)備六、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)第二課歷史的昭示課標(biāo)依據(jù)三、國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系,提高對(duì)民族文化的認(rèn)同感。三,了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民實(shí)行改革開(kāi)放和發(fā)展社
2024-11-13 12:07
【總結(jié)】051015202530354045環(huán)保意識(shí)環(huán)保知識(shí)垃圾處理青少年中年人老年人環(huán)保調(diào)查柱狀圖這個(gè)柱狀圖反映了什么問(wèn)題?原因是什么?真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)的,不是言辭,而是行動(dòng)。——托爾巴小小電池的巨大危害!
2024-11-12 16:22
【總結(jié)】國(guó)策經(jīng)緯我們的社會(huì)主義祖國(guó)1、世界舞臺(tái)上的中國(guó)國(guó)際地位提高、面臨與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距2、我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段原因、含義、時(shí)間、主要矛盾、國(guó)家的根本任務(wù)黨的基本路線1、制定的依據(jù)基本國(guó)情、各族人民的根本利益2、核心內(nèi)容一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)3、立國(guó)之本強(qiáng)國(guó)
2024-11-09 21:54
【總結(jié)】構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)人與自然的和諧人與人的和諧尋找我們學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)描繪你心目中的“和諧社會(huì)”城鄉(xiāng)之間協(xié)調(diào)發(fā)展。東中西部地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展。對(duì)
2024-11-09 21:35
【總結(jié)】曾經(jīng)街頭最常見(jiàn)的場(chǎng)景如今寬闊的馬路第二課了解經(jīng)濟(jì)生活1978年,安徽鳳陽(yáng)縣小崗生產(chǎn)隊(duì)的農(nóng)民在秋種遇到干旱的情況下,冒著極大的風(fēng)險(xiǎn),自發(fā)實(shí)行了一包到底的責(zé)任制。小崗生產(chǎn)隊(duì)社員簽訂的全國(guó)第一份包干合同書(shū)
2024-11-12 02:38
【總結(jié)】第七單元新的旅程一、單元結(jié)構(gòu)分析二、課標(biāo)依據(jù)三、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)內(nèi)容分析五、學(xué)情分析六、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)七、教學(xué)設(shè)計(jì)單元結(jié)構(gòu)分析一、單元結(jié)構(gòu)分析新的旅程時(shí)間的足跡第一次選擇走向未來(lái)成長(zhǎng)紀(jì)事一起走過(guò)的日子共同的歷程合
2024-11-11 08:26