新教材培訓(xùn)課件篩改后(編輯修改稿)
2024-08-31 17:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 三、識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)建議 ? 漢語(yǔ)拼音教學(xué)中的識(shí)字要結(jié)合鞏固拼音音節(jié)及時(shí)認(rèn)讀。 三、識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)建議 ? 歸類(lèi)識(shí)字的教學(xué) 三、識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)建議 ?課文中生字的教學(xué)： 。 2 要求認(rèn)的字，不要對(duì)漢字結(jié)構(gòu)做 過(guò)細(xì) 的分析。 3 不要 過(guò)早 把生字從語(yǔ)言環(huán)境中提取出 來(lái)，單獨(dú)認(rèn)讀。 三、識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)建議 4 不要 過(guò)分 追求堂堂清、課課清、人人 清。 實(shí)驗(yàn)研究經(jīng)過(guò) 第一組、讓學(xué)生在語(yǔ)境中反復(fù)認(rèn)讀，始終不離開(kāi)語(yǔ)境。 第二組、一步一步先在語(yǔ)境中識(shí)，再跳出語(yǔ)境多種形式地讀，但不作任何分析 。 第三組、先在語(yǔ)境中識(shí)，再跳出語(yǔ)境，然后盡量運(yùn)用形象生動(dòng)的方法讓學(xué)生識(shí)記。 組名 識(shí)字要求總量 實(shí)際識(shí)字量 平均識(shí) 字量 識(shí)字百分率 第一組 112 52 45% 第二組 112 70 64% 第三組 112 104 92% 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 果 三、識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)建議 積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式 ◇ 鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字。 ◇ 鼓勵(lì)學(xué)生自主識(shí)字。 ◇ 引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)識(shí)字的方法與規(guī)律。 三、識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)建議 ,靈活運(yùn)用多種方法識(shí)字。 ◇ 結(jié)合課文內(nèi)容積累相關(guān)詞語(yǔ)。 ◇ 結(jié)合學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用，積累相關(guān)詞語(yǔ)。 ◇ 從課本、課堂中識(shí)字走向生活中識(shí)字。 寫(xiě)字教學(xué) ?寫(xiě)字教學(xué)的意義 。 。 寫(xiě)字教學(xué)的措施： ? 明確學(xué)習(xí)方式。 ? 從抓寫(xiě)字姿勢(shì)入手。 ? 正確掌握字的筆畫(huà)、筆順、結(jié)構(gòu)。 ? 每節(jié)課都要寫(xiě)一寫(xiě)。 一、內(nèi)容編排特點(diǎn) 選文典范，富有時(shí)代氣息，貼近兒童 實(shí)際 ▲ 文學(xué)性 ▲兒童化 ▲時(shí)代感 課文體裁、題材豐富多樣 ?體裁多樣 題材豐富 安排不同
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