教師推薦書目(編輯修改稿)
2025-08-31 16:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 仁著，北京師范大學(xué)出版社《教育博客：教師專業(yè)成長(zhǎng)的航程》，余文森主編，福建教育出版社《有效助學(xué)的六個(gè)怎么做：別讓書包迷茫又無(wú)助》，鄭良國(guó)著，北京師范大學(xué)出版社《好學(xué)生是怎么培養(yǎng)出來(lái)的》，張鳳蘭著，中國(guó)人民大學(xué)出版社《芬蘭教育全球第一的秘密》，陳之華著，中國(guó)青年出版社《美國(guó)最好的中學(xué)是怎樣的：讓孩子成為學(xué)習(xí)高手的樂(lè)園》，[美] 愛德華休姆斯著，中國(guó)青年出版社《教育案例寫作與研究》，陳大偉著，教育科學(xué)出版社《教育尋根叢書：過(guò)去的教師》，商友敬主編，教育科學(xué)出版社《如果我當(dāng)教師》，葉圣陶著，楊斌選編，教育科學(xué)出版社《今日課堂缺什么》，陳芳、程小文主編，南京大學(xué)出版社《教育的溫度》，林格著，清華大學(xué)出版社《給教育燃燈》，傅國(guó)涌主編，許驥編，清華大學(xué)出版社《尋找有意義的教育》，蔡朝陽(yáng)著，寧波出版社出版《是誰(shuí)弄丟了孩子的天賦》，張蕾著，黑龍江教育出版社《為師之鑒——教師心頭的那些悔與痛》，鄭立平著，福建教育出版社《走向田野的教育小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)支教隨行錄》吳福雷著，黃山書社《薛瑞萍讀教育理論》薛瑞萍長(zhǎng)春出版社《跟大師學(xué)語(yǔ)文（語(yǔ)文隨筆、怎樣寫作、文章講話）》葉圣陶、夏丏尊著中華書局《牽一只蝸牛去散步》張文亮著中國(guó)工人出版社《不做教書匠》（修訂版），管建剛著，福建教育出版社《我的作文教學(xué)課例（管建剛作文教學(xué)系列）》，管建剛著，福建教育出版社《兒童的閱讀，與為了兒童的閱讀》周益民著長(zhǎng)春出版社《與教育同行》王霽虹著東北師范大學(xué)出版社《中國(guó)兒童文學(xué)5人談》（梅子涵、方衛(wèi)平、朱自強(qiáng)、彭懿、曹文軒）新蕾出版社《致語(yǔ)文教師》，余映潮著，華東師范大學(xué)出版社《語(yǔ)文課堂教學(xué)診斷》，黃厚江著，江蘇教育出版社教育管理類《新學(xué)校十講》，李希貴著，教育科學(xué)出版社《學(xué)校管理者的五堂必修課》，沙培寧、柴純青主編，教育科學(xué)出版社《耕學(xué)載道——校長(zhǎng)能力的五項(xiàng)修煉》，黃飛著，清華大學(xué)出版社《名校長(zhǎng)對(duì)教育的再思考——教育的“根”在哪里？》，宋洪昌著，福建教育出版社《直面教育現(xiàn)場(chǎng)——書生校長(zhǎng)的教育反思》，程紅兵著，華東師范大
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