人教新課標四上語文園地一(編輯修改稿)
2024-12-17 08:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、建議也可以補充。 b、 介紹者做到準備充分，隨時答記者問。 四個小組交流，每組評出一名“ 美的使者 ” 。 你經(jīng)過了搜尋，聽取了同學的介紹，你有什么感受？ 第二課時 習作指導 學了這一組課文，又聽了同學們的介紹，我們知道美就在身邊，今天來寫一寫我們尋找到的美景。 搜索你的記憶，哪一處自然景觀令你印象深刻？ ? 可以是著名的大型風景區(qū)，如黃山、杭州西湖、雁蕩山、天河風景區(qū)。 b、也可以是身邊的微型景觀，如河邊沙灘、校園的一角。 c、也可以是一次偶遇，如河邊日出、田野月色、鄉(xiāng)村夜景。 你準備怎樣去寫呢？回憶我們學過的課文，以及上節(jié)課同學們的介紹，對你有何幫助？ a、可以用方位、時間等順序來構(gòu)成文章，讓人讀來視野清新。 b、把筆墨多花在所寫的自然景觀的特色上。 c、聯(lián)系 “ 我的發(fā)現(xiàn) ” 。我們一起去
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