扎實(shí)漢字教學(xué)microsoft-word-文檔-(2)(編輯修改稿)
2024-08-31 16:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 能力。累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字3000個(gè)，其中2500個(gè)左右會(huì)寫。小學(xué)六年，準(zhǔn)確寫會(huì)2500個(gè)常用漢字，對(duì)小學(xué)生來說確實(shí)不是一件容易的事。所以，老師方法的引導(dǎo)、學(xué)生興趣的調(diào)動(dòng)以及督促學(xué)生強(qiáng)化鞏固，活學(xué)活用，——學(xué)中用，用中學(xué)，就顯得尤為重要了。有效識(shí)字方法的引導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)得準(zhǔn)，記得牢。識(shí)字教學(xué)的主要內(nèi)容包括字音教學(xué)、字形教學(xué)和字義教學(xué)。是一個(gè)相對(duì)繁雜、乏味的學(xué)習(xí)過程。所以在識(shí)字教學(xué)中，我們必須要遵循字的音、形、義的結(jié)合，創(chuàng)設(shè)特定的語言環(huán)境，把識(shí)字和認(rèn)識(shí)事物結(jié)合起來，及時(shí)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)鞏固。同時(shí)，我們必須要結(jié)合小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在平時(shí)的識(shí)字教學(xué)中，一定要以培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字興趣為前提，以“多識(shí)少寫”為宗旨，以游戲?yàn)橹骶€，運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生“主動(dòng)認(rèn)字的愿望”。從而使學(xué)生愿意識(shí)字，喜歡識(shí)字，逐步形成識(shí)字能力。拼音識(shí)字：拼音識(shí)字是小學(xué)生識(shí)字寫字的重要途徑。當(dāng)學(xué)生掌握了拼音這根“拐杖”后，就可以利用拼音先讀準(zhǔn)字音，再借助字音識(shí)記字形，了解字義，逐漸形成由字音——字形——字義的識(shí)字思維方法，養(yǎng)成獨(dú)立識(shí)字的習(xí)慣。 看圖識(shí)字法：如小語S版第一冊(cè)的《觀察人體識(shí)漢字》，《我看圖畫識(shí)漢字》，學(xué)生在觀察圖畫中驚奇地發(fā)現(xiàn)，古時(shí)候人就是看著具體事物的形狀來造字的。這種使枯燥的識(shí)字教學(xué)改變?yōu)閳D文并茂的趣味識(shí)字，不僅讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了漢字，了解了漢字的字義，同時(shí)增加了學(xué)生學(xué)習(xí)、探究漢字的興趣。兒歌識(shí)字：在識(shí)字教學(xué)中，將生字創(chuàng)編成通俗易懂、朗朗上口的兒歌，變枯燥無味的呆板識(shí)字為繪聲繪色的趣味識(shí)字。如：小語S版《合在一起成新字》“小大‘尖’”、“田力‘男’”“村前白水‘泉
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1