【總結(jié)】第二節(jié)探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件一、教學(xué)目標(biāo)1、在物理知識方面的要求:(1)理解什么是電磁感應(yīng)現(xiàn)象(2)掌握產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件2、在能力培養(yǎng)方面的要求:通過觀察演示實(shí)驗(yàn),歸納出利用磁場產(chǎn)生電流的條件,培養(yǎng)學(xué)生的觀察概況能力。二、重難點(diǎn)分析1、重點(diǎn):使學(xué)生掌握只要閉合電路的磁通量發(fā)生變化,閉合電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。
2024-12-03 12:08
【總結(jié)】(物理教案)---電磁感應(yīng)現(xiàn)象教案設(shè)計(jì)人:楊振鴻力求對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育,是設(shè)計(jì)本堂課教學(xué)方案的指導(dǎo)思想。在本節(jié)課將較全面培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力,提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖和說明教學(xué)目標(biāo)及主要教學(xué)內(nèi)容:1、知識目標(biāo)(主要教學(xué)內(nèi)容)理解電磁感應(yīng)現(xiàn)象理解產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件掌握右手定則2、
2024-12-03 12:07
【總結(jié)】一、電磁感應(yīng)中的幾類問題1.電路問題:電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的部分相當(dāng)于,對外供電,在供電過程中遵從電路中的一切規(guī)律.2.力學(xué)問題:發(fā)生電磁感應(yīng)的電路,由于導(dǎo)體中有感應(yīng)電流通過,會使導(dǎo)體受到作用.這類問題除遵從電
2025-08-11 10:28
【總結(jié)】電磁感應(yīng)3電磁感應(yīng)現(xiàn)象的綜合應(yīng)用第十章?一、電磁感應(yīng)中的電路問題?發(fā)生電磁感應(yīng)的導(dǎo)體(切割磁感線的導(dǎo)體或磁通量發(fā)生變化的回路)相當(dāng)于電源,因此電磁感應(yīng)問題往往和電路問題聯(lián)系在一起,基本分析方法是:?或E=BLv來求解,電流的方向利用楞次定律或右手定則來判斷.?,畫等效電路圖.?.
2025-10-31 05:47
【總結(jié)】 2021屆高考二輪復(fù)習(xí)電路與電磁感應(yīng)專題 第2講 電磁感應(yīng)規(guī)律及其應(yīng)用學(xué)案 [核心要點(diǎn)]◎ 1.電磁問題方向判斷“三定則、一定律”的應(yīng)用 (1)安培定則:判斷運(yùn)動電荷、電流產(chǎn)生的磁場方向。...
2025-04-05 06:02
【總結(jié)】第五節(jié):電磁感應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)、了解感生電動勢和動生電動勢的概念及不同。(2)、了解感生電動勢和動生電動勢產(chǎn)生的原因。(3)、能用動生電動勢和感生電動勢的公式進(jìn)行分析和計(jì)算?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】感生電動勢和動生電動勢?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】感生電動勢和動生電動勢產(chǎn)生的原因。【學(xué)習(xí)方法】類比法、練習(xí)法
2024-12-09 00:16
【總結(jié)】學(xué)案6電磁感應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]..磁感應(yīng)現(xiàn)象中電路問題的分析方法和解題基本思路.,并會應(yīng)用能量觀點(diǎn)分析電磁感應(yīng)問題.1.感應(yīng)電流的方向可用楞次定律或右手定則判斷,其中后者僅適用于導(dǎo)體切割磁感線的情況.2.感應(yīng)電動勢的大小可以用公式E=nΔΦΔt或E=BLv進(jìn)行計(jì)算,其中前者一般用來計(jì)算平均電動勢,后者一般
2024-12-08 11:07
【總結(jié)】1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)(1)收集資料,了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)過程,體會人類探索自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神.(2)通過實(shí)驗(yàn),理解感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件.舉例說明電磁感應(yīng)在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用.(3)通過探究,理解楞次定律.理解法拉第電磁感應(yīng)定律.例1分析電動機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時產(chǎn)生反電動勢的現(xiàn)象,分別用力和能量的觀點(diǎn)進(jìn)行說明.(4)通過實(shí)驗(yàn),了解自感現(xiàn)象和渦流現(xiàn)象.舉例說明自感現(xiàn)象和渦流現(xiàn)象在生活和生
2025-01-14 14:32
【總結(jié)】1、感應(yīng)電動勢?在圖a與圖b中,若電路是斷開的,有無電流?有無電動勢?2、電磁感應(yīng)定律⑴探究的一般步驟;提出問題→猜想與假設(shè)→制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)→分析論證→評估→交流與合作.⑵實(shí)驗(yàn)探究完成表P141-4-1,1-4-2
2024-11-17 16:58
【總結(jié)】真題思考體驗(yàn)高考命題視角考場失分防范第9講電磁感應(yīng)及綜合應(yīng)用真題思考體驗(yàn)高考命題視角考場失分防范思考1產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是什么?如何判斷感應(yīng)電流的方向?研討:條件:穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化.感應(yīng)電流方向的判斷方法:楞次定律和右手定則.思考2如何計(jì)算平均感應(yīng)電動勢和瞬時感應(yīng)電動勢的大???
2025-07-20 12:59
【總結(jié)】訓(xùn)練5習(xí)題課:法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用(一)[概念規(guī)律題組]1所示,A、B兩閉合線圈為同樣的導(dǎo)線繞成,A有10匝,B有20匝,兩圓形線圈半徑之比為2∶1.均勻磁場只分布在B線圈內(nèi).當(dāng)磁場隨時間均勻減弱時()A.A中無感應(yīng)電流圖1B.A、B中均有恒定的感應(yīng)電流C.
2024-12-05 06:19
【總結(jié)】訓(xùn)練6習(xí)題課:法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用(二)[概念規(guī)律題組]1.如圖1甲所示,有一面積為150cm2的金屬環(huán),電阻為Ω,在環(huán)中100cm2的同心圓面上存在如圖乙所示的變化的磁場,在s到s的時間內(nèi)環(huán)中感應(yīng)電動勢為________,金屬環(huán)產(chǎn)生的焦耳熱為________.圖12所示,空間某區(qū)域中有一勻強(qiáng)磁場,磁
【總結(jié)】法拉第電磁感應(yīng)定律復(fù)習(xí)課·教案一、教學(xué)目標(biāo)1.在物理知識方面要求.(1)通過復(fù)習(xí),進(jìn)一步理解感生電動勢的概念,明確感生電動勢的作用;(2)在復(fù)習(xí)鞏固的基礎(chǔ)上,熟練掌握法拉第電磁感應(yīng)定律.2.通過本節(jié)復(fù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理知識,分析和解決一些實(shí)際問題的能力.二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1.重點(diǎn)
2024-11-29 03:12
【總結(jié)】學(xué)校:泉州第五中學(xué)學(xué)科:物理教師:黃德志 《動量定理在電磁感應(yīng)中的應(yīng)用》 教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)校:福建省泉州第五中學(xué)姓名:黃德志 【教學(xué)目標(biāo)】 1、強(qiáng)化審題能力,規(guī)范解題; 2、加強(qiáng)分析歸納訓(xùn)練,...
2025-04-03 04:20
【總結(jié)】第十三章電磁感應(yīng)電磁場第十三章電磁感應(yīng)電磁場1、法拉第電磁感應(yīng)定律5、磁場能量2、動生電動勢3、感生電動勢和感生電場4、自感與互感6、麥克斯韋方程組第十三章電磁感應(yīng)電磁場偉大的英國物理學(xué)家和化學(xué)家.他創(chuàng)造性地提出場的思想,磁場這一名稱是法拉第最早引入的.他
2025-08-01 17:03