教育法規(guī)概論考試重點(編輯修改稿)
2025-08-31 16:01 本頁面
【文章內容簡介】 相對小一些，主要是教育活動的根本方面和教育的基本關系，如教育的權力與義務等。（5）教育法規(guī)和教育政策所要解決問題的性質不同。對于那些急于解決的、暫時的、尚未定型的教育問題，采取制定政策的方式去協調和解決為好。那些需要嚴格界定的、嚴肅對待的、比較穩(wěn)定的教育關系，就需要用教育法律做出具體的、明確的、穩(wěn)定的、可操作的法律規(guī)范和調整。000第四章 學校28. 學校法律關系的特點（1）辦學自主性。學校的法律地位決定了學校享有辦學自主權，這是學校區(qū)別于其他法人的最重要的特征。（2）財產獨立性。學校作為法人，具有民事權利能力和民事行為能力，依法獨立享有民事權利和承擔民事義務。A學校資產和舉辦者、捐贈者的財產相分離。B學校不承擔債權和債務方面的連帶責任。C機構公益性。學校作為實施教育教學活動、培養(yǎng)人的機構，具有鮮明的公益性。首先，學校區(qū)別于企業(yè)，不得以營利為目的。當然，這并不意味著學校就一定不能營利。其次，學校的活動要符合國家和社會公共利益的需要。000029. 學校及其他教育機構的設立、變更和終止，應當按照國家有關規(guī)定辦理審核、批準、注冊或者備案手續(xù)。30. 登記注冊制度適用于幼兒園等教育機構。31. 審批制度一般適用于各級各類正規(guī)學校，獨立設置的職業(yè)培訓機構等，包括審核、批準和備案等環(huán)節(jié)。32. 根據我國《教育法》的規(guī)定，設立學校及其他教育機構必須具備以下條件：（1）組織機構和章程。學校章程的內容：A學校名稱、校址。B辦學宗旨。C辦學規(guī)模，d主要任務。E內部管理體制。F教師、其他教育工作者和學生。G經費來源、財產和財務制度。H章程的修改程序。（2）教師（3）教學場所及設施、設備（4）辦學資金和經費來源，通過貸款、借款籌集資金開辦學校及其他教育機構，并以所辦學校及其他教育機構向學生收取學費償還貸款、借款的辦學方式，是違反法律的原則規(guī)定的。33. 《教育法》第28條對學校及其他教育機構可行使得權利（即辦學自主權）做出了九個方面的規(guī)定：（1）按照章程自主管理（2）組織實施教育教學活動（3）招收學生和其他受教育者（4）對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或處分（5）對受教育者頒發(fā)相應的學業(yè)證書（6）聘任教師及其他職工，實施獎勵或處分（7）管理、使用本單位的設施和費用（8）拒絕任何組織和個人對教育活動的非法干涉（9）法律、法規(guī)0034. 學校的義務：(1)遵守法律、法規(guī)（2）教育教學方面的義務（3）維護受教育者、教師及其他職工的合法權益（4）對學生及其家長的義務?！督逃ā返?9條規(guī)定：“以適當方式為受教育者及其監(jiān)護人了解受教育者的學業(yè)成績及其他有關情況提供便利?！敝档米⒁獾氖?，學校及其他教育機構在管理和提供受教育者的學業(yè)成績及其他個人資料時，必須采取適當的方式，不得侵犯受教育者的隱私權、名譽權等合服權益，不得損害受教育者的身心健康。（5）遵照國家有關規(guī)定收取費用并公開收費項目（6）依法接受監(jiān)督35. 公辦學校的內部管理體制（1）校長負責制，在校長負責制中，校長是學校管理的最高負責人，全面負責學校的教育、教學和行政工作，是學校的法定代表人，學校的基層黨組織在學校中發(fā)揮保證、監(jiān)督和政治核心的作用，以教師為主體的教職工代表大會是教職工參與學校管理活動、行使民主管理和監(jiān)督權力的法定組織形式，（2）黨委領導下的校長負責制36. 民辦學校的內部領導體制（1）校長負責制（2）董事會領導下的校長負責制37. 校長的任職資格：《教育法》第30條規(guī)定：“學校及其他教育機構的校長或者主要行政負責人必須由具有中華人民共和國國籍、在中國境內定居、并具備國家規(guī)定任職條件的公民擔任，其任免按照國家有關規(guī)定辦理?！?8. 關于校長的任免，依《義務教育法》第26條“校長由縣級人民政府教育行政部門依法聘任”的規(guī)定。39. 學校規(guī)章制度的意義：（1）學校規(guī)定規(guī)章制度是學校落實依法治校的具體體現，也是學校實現依法治校的前提（2）學校制定規(guī)章制度是建立現代學校制定的重要一環(huán)（3）學校規(guī)章制度是實現學校管理的科學化、民主化、制度化的基礎工程（4）學校規(guī)章制度是學校保持發(fā)展特色，實現穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展的保證40. 學校規(guī)章制度的作用：（1）明確與規(guī)范作用（2）約束與激勵作用（3）平衡、協調與穩(wěn)定作用41. 學校制度系統(tǒng)：制度系統(tǒng)制定的有關學校管理的各種規(guī)范性文件，是學校規(guī)章制度系統(tǒng)的核心系統(tǒng)42. 學校規(guī)章制度建設的要求：（1）整體性原則（2）重點突出原則（3）適量適度原則43. 民主管理和監(jiān)督的根本依據：《教育法》第30條規(guī)定：“學校及其他教育機構應當按照國家有關規(guī)定，通過以教師為主體的教職工代表大會等組織形式，保障教職工參與民主管理和監(jiān)督?！?4. 教代會是在學校黨組織領導下，廣大教職工行使民主權利，參與學校民主管理和監(jiān)督的基本組織形式和制定。45. 凡本校享有公民權的正式教職工均有選舉權和被選舉權，代表名額按百分之三十左右產生，其中教師代表不少于代表總數的70%。46. 一般情況下，教代會每三年一屆，每學期召開一次，工會委員會是教代會的工作機構。第五章 教師47. 《教師法》第3條明確規(guī)定：“教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質的使命?！?8. 教師的社會地位是由教師的政治地位、經濟地位、文化地位等各種因素構成的總體性范疇。49. 教師在法律上的權力分為兩部分，一是教師作為一般公民所享有的權利，二是教師作為教育者的權利，50. 教師的基本權利（1）教育教學權，這是教師為履行教育教學職責而必須具備的最基本的權利。（2）科學研究權（3）管理學生權，教師享有指導學生的學校和發(fā)展、評定學生的品行和學業(yè)成績的權利，它包括三個內容：其一，指導學生的學習和發(fā)展權。其二，學生品行決定權。其三，學生學業(yè)成績評定權（4）獲取報酬權，它包括三個內容：其一，按時獲取工資報酬權。其二享受國家規(guī)定的福利待遇權。其三，寒暑假期的帶薪休假權。（5）民主管理權（6）進修培訓權51. 教師的基本義務（1）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表（2）貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務（3）對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育、法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動（4）關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展（5）制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象（6）不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平52. 教師資格制度：《教師法》第10條規(guī)定：“國家實行教師資格制度。”1995年國務
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