河南省洛陽市20xx屆高三第二次統(tǒng)一考試3月文綜歷史試題(編輯修改稿)
2025-12-17 07:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 綱常禮教、提倡西學(xué)的過程中，將西方的教育思想、家庭觀念運用于對子弟家人的教育指導(dǎo)上，也給傳統(tǒng)家訓(xùn)以局部的開新。然而，從總體上看，長達三千年之久的家訓(xùn)歷史已由清前期的鼎盛逐漸呈現(xiàn)出衰落的趨勢；而辛亥革命的爆發(fā)，則標(biāo)志著中國傳統(tǒng)家訓(xùn)已近尾聲。 —— 以上材料摘編自陳延斌： 試論明清家訓(xùn)的發(fā)展及其教化實踐》，《家訓(xùn)：中國人的家庭教科書》等 (1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，概括古代中國傳統(tǒng)家訓(xùn)發(fā)展演變的總體特征，并 說明明清時期傳統(tǒng)家訓(xùn)步入“鼎盛期”的歷史背景。（ 14 分） (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，分析近代中國傳統(tǒng)家訓(xùn)衰落的主要原因，并指出這種衰落對當(dāng)前重樹家訓(xùn)的歷史啟示。 (11 分 ) 41．（ 12 分）一切歷史都是當(dāng)代史。用怎樣的眼光打量歷史、用怎樣的方法理解歷史，所影響的決不僅是我們對過去的勾畫，更影響即將展開的未來。閱讀材料，完成下列要求。 材料蘇共垮臺和蘇聯(lián)解體的原因是多方面的，從意識形態(tài)領(lǐng) 域來看，很重要的一點是當(dāng)時蘇聯(lián)國內(nèi)歷史虛無主義大行其道。具體表現(xiàn)，第一是在“說事”時，改變歷史結(jié)論，美其名日“新視角”。當(dāng)時有人認(rèn)為，十月革命給俄國帶來的不是進步，而是倒退。因為“革命前的俄國已經(jīng)在朝著西方式的資本主義民主發(fā)展，如果革命在二月革命推翻沙皇以后就中止，那么俄國就可以 建立資產(chǎn)階級制度，發(fā)展資本主義，因而可能早已實現(xiàn)現(xiàn)代化并與西方先進國家并駕齊驅(qū)了。第二是在“論人”時，顛覆歷史評價，美其名日“復(fù)雜論”。對于斯大林的批判和全盤否定。在赫魯曉夫時期批判的主要是斯大林個人，以及他在領(lǐng)導(dǎo)工作中的各種錯誤，到戈爾巴喬夫時期已經(jīng)由此發(fā)展到批判和否定斯大林時期形成的蘇聯(lián)社會主義制度，且進一步直接詆毀列寧。第三是在“講史”時，歪曲歷史事實，美其名日“再思考”。最初，有人把勃列日涅夫時期簡單地說成是一個“停滯時期”，毫無成就可言。后來針對斯大林時期，否定國家工業(yè)化、農(nóng)業(yè)集體化。 一一一摘編 自陳之驊：《蘇聯(lián)解體前夕的歷史虛無主義》 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，任選一個角度并運用蘇聯(lián)（俄）的相關(guān)史實對歷史虛無主義進行批判。（要求：觀點明確，史實正確，史論結(jié)合） 請考生在第 4 45兩道歷史題中，任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題計分。 做答時，用 2B 鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。 44.（ 15 分）【歷史上重大改革回眸】 材料 19 世紀(jì)中葉，英國工業(yè)資產(chǎn)階級開始大量進入議會，并逐步取得統(tǒng)治地位。由于兩黨輪流執(zhí)政，使官員也經(jīng)常的發(fā)生變動。官員的任用不僅以黨派為基礎(chǔ) ，而且存在著許多暗箱操作的手法，以致賣官鬻爵之事也時有發(fā)生，使政府的行政效率低下。 1853 年，克顯米亞戰(zhàn)爭爆發(fā)，戰(zhàn)爭期間，政府的混亂狀況暴露無遺，激起民眾公噴。當(dāng)政的帕累斯頓內(nèi)閣被迫進行文官制度改革。
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