【總結】八年級上冊第二章第二節(jié)氣候·我國的氣候及影響因素CONTENTS三亞·熱帶季風氣候你記得這些氣候類型嗎？“江南水鄉(xiāng)”屬于亞熱帶季風氣候長白山屬于溫帶季風氣候內蒙古高原屬于溫帶大陸性氣候布達拉宮屬于高原氣候和高山氣候CONTENTS我國氣候類型分布圖氣溫+降水=氣候
2025-06-17 05:12
【總結】什么力使得瀑布飛流直下？空降兵為什么會落向地面？是什么力使蹦極的人急速下墜？熟了的蘋果總是向地面下落．一切物體在失去支持的時候都要向地面降落.就是因為地球對它周圍的物體產生的吸引力，能把它們拉向地面．地面附近的
2025-03-13 16:28
【總結】第九章第１節(jié)壓強壓力的定義：一、壓力我們知道壓力是彈力的一種。壓力的方向：壓力和重力二者的區(qū)別壓力FGGGFF只有當物體放在水平面時，壓力大小才等于物體重力大小。注意：垂直作用在物體表面上的力。壓力方向與物體表面垂直。B想一想兩個人對雪地的
2025-03-13 07:15
【總結】二、彈力做一做用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠壓橡皮泥,松手后，結果有什么不同嗎？想一想例如：尺子、橡皮擦、白紙、鋼鋸條、泥巴、面粉團、皮膚……哪些類似橡皮筋(或橡皮泥)?想一想類似橡皮筋:尺子、橡皮擦、鋼鋸條、皮膚發(fā)現(xiàn)它們的共同特點了
【總結】農民伯伯用一臺拖拉機勻速耕地，半小時耕完一塊地,若由一頭牛來完成這些工作，則需一天的時間，問拖拉機與牛做功的本領相同嗎？誰做功快？不同的物體做功的快慢一般是不同的。所以，在工農業(yè)生產中，人們越來越多地使用機器來代替人力、畜力做功。使做功更快！比較物體做功的快慢思考?物體做功的快慢可能與什么因
2025-03-13 07:03
【總結】八年級上冊第二章第二節(jié)氣候·降水CONTENTS造成這些差異的主要自然原因是？東
2025-06-16 22:26
【總結】疆域·位置疆域CONTENTSCONTENTS優(yōu)越的地理位置活動1：認識位置半球位置緯度位置海陸位置?半球位置：北半球、東半球?緯度位置：請同學們在圖?緯度位置：絕大部分位于北溫帶，南部部分地區(qū)位
2025-06-15 07:54
【總結】“給我一個支點和一根足夠長的硬棒，我就能撬起球?！薄⒒讖园螆D釘木板上釘了一只圖釘，你能用手把他拔出來嗎？請選用下圖中的工具把圖釘從木板中拔出來。起子羊角錘瓶起子這些用具有什么共同特點有力的作用繞一固定點轉動硬棒
2025-03-13 07:04
【總結】八年級上冊第一章第一節(jié)疆域·行政區(qū)劃CONTENTSCONTENTS中國的行政區(qū)劃?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市、特別行政區(qū)）縣（市、自治縣）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、民族鄉(xiāng)）中國的行政區(qū)劃活動1：編口訣，找規(guī)律下面詩句分別代表哪些省份？?兩湖廣寧重河山，?五江港澳青陜甘，?云貴西四北上天，?內蒙臺灣福
2025-06-21 04:05
【總結】河南省實驗中學八年級英語完形填空專題 一、八年級英語下冊完形填空專項訓練 1．先通讀下面的短文，掌握其大意，然后從A、B、C、D四個選項中選擇可以填入空白處的最佳答案。 ???Oncethe...
2025-04-05 01:24
【總結】八年級上冊第二章第二節(jié)氣候·氣溫CONTENTS為什么我國南北的景觀相差這么大？CONTENTS2.我國1月份0℃等溫線大致通過什么地方？我國氣溫的特征①：冬季南北氣溫差別很大。讀我國1月平均氣溫圖，回答：，我國南北的溫差大約多少度？44℃以上秦嶺-淮河一線?活
2025-06-20 21:40
【總結】河南省實驗中學八年級英語閱讀理解專題 一、八年級英語上冊閱讀理解專項訓練 1．閱讀理解 ???Canyouswim?Doyoulikeswimming?Yes?Well,howcanyoul...
2025-04-02 04:25
【總結】第12章第二節(jié)滑輪這些都是滑輪，請你觀察它們的結構吧。滑輪：邊緣有凹槽，能繞軸轉動的小輪。凹槽軸小輪下面兩個滑輪在使用上有什么不同呢?旗桿頂端的滑輪電動機下面的滑輪貨物上升時，電動機下面的滑輪隨物體一起移動。國旗上升時，旗桿頂端的滑輪不隨物體一起移動。想想議議工作時，軸不隨
2025-03-13 06:53
【總結】第一節(jié)壓力和壓強FFF一、壓力的概念：?小孩垂直壓在地面上的力?圖釘垂直壓在墻面上的力?木塊垂直壓在斜面上的力?水杯垂直壓在桌面上的力1、定義：垂直壓在物體表面上的力叫壓力（F）2、作用點：在被壓物體的表面3、方向：垂直于表面指向被壓物體練習：畫出支
2025-03-12 10:36
【總結】第一節(jié)自然資源的基本特征第三章中國的自然資源學習目標1、說出自然資源的概念，結合實例區(qū)分可再生資源和非可再生資源；2、運用資料，說出我國自然資源的基本特征（重點）；3、結合國情，說出我國解決資源問題的主要措施，培養(yǎng)正確的資源觀和消費觀，養(yǎng)成節(jié)約、保護資源的行為習慣。自然資源11、概念
2025-06-15 12:08
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