【總結】第二節(jié)土地資源第三章中國的自然資源學習目標1、讀課本P67-68,說出我國土地資源的利用類型及構成特點(重點);2、讀圖,總結我國土地資源的地區(qū)分布特點(重、難點);3、舉例說出我國土地利用中出現(xiàn)的問題,說出土地基本國策,培養(yǎng)節(jié)約用地、保護耕地的資源觀。土地資源的利用類型1農(nóng)業(yè)用地建設用地難
2025-06-17 05:06
【總結】第2課時 我國氣候的主要特征 影響我國氣候的主要因素三四三、我國氣候的主要特征 和 顯著是我國氣候的兩個主要特征。?東部地區(qū)為世界上典型的季風氣候區(qū),由北向南分布著 氣候、 氣候和 氣候,季風氣候的類型齊全。?
2025-06-20 16:41
2025-06-20 16:42
【總結】?第二節(jié)土地資源?(第一課時)土地是山川之根土地是萬物之本土地是人類衣食父母土地是一切財富之源所有的物華天寶都是土生土長土地是過去的一切,也是將來的全部學習目標1、知道我國土地資源的主要利用類型;了解我國土地資源的特點;2、記住我國耕地、林地和
2025-06-11 23:22
2025-06-11 23:21
【總結】第一章從世界看中國第一節(jié)疆域(2)第一節(jié)疆域(2)目標導航01了解我國的行政區(qū)劃02在我國政區(qū)圖上準確找出34個省級行政區(qū)域單位,記住它們的簡稱和行政中心。張力同學加依娜爾同學我的家在新疆維吾爾自治區(qū)昌吉回族自治州木壘哈薩克自治縣雀仁鄉(xiāng)。我的家在河北省固安縣柳
2025-06-20 22:27
2025-06-20 22:24
【總結】第2課時氣候復雜多樣氣候復雜多樣1.我國氣候復雜多樣,這種復雜性主要表現(xiàn)在氣溫的時空分布和各地的干濕狀況差異上。2.通常我們用1月、7月分別代表冬、夏季氣溫。我國的0℃等溫線大致經(jīng)過秦嶺—淮河—青藏高原東南邊緣,1月南北氣溫差別很大。3.除了青藏高原等地外,我國大多數(shù)地區(qū)7月
2025-06-13 12:17
2025-06-21 03:15
【總結】第2節(jié)密度第1課時探究—物質(zhì)質(zhì)量與體積的關系如果有人問你:棉花和鐵相比,哪一個重?你也許會毫不猶豫地回答:鐵重!如果再問你:一只鐵釘會比一大籃棉花重嗎?你怎么回答?可見你原來的回答不正確!也許你還會有疑問,別急!學習了密度的知識以后,你就會明白你錯在哪里.討論:1、1斤鐵與1斤棉花相比,誰更重
2025-06-17 21:38
【總結】八年級上冊第四章第一節(jié)交通運輸CONTENTSCONTENTS思考:什么是交通運輸?現(xiàn)代交通運輸有哪些方式?交通運輸是把人和物從一個地方運輸送到另一個地方?,F(xiàn)代交通運輸方式主要有公路運輸、鐵路運輸、水路運輸、航空運輸、管道運輸?shù)?。交通運輸方式的選擇閱讀下列示意圖,思考不同運輸工具的特點。
2025-06-21 01:40
【總結】第一節(jié)交通運輸?shù)谒恼轮袊慕?jīng)濟發(fā)展學習目標1、比較說出各類交通運輸方式的特點,根據(jù)生活實力選擇合適的交通運輸方式(重點);2、在圖、東西鐵路干線,說出其起止點、通過的主要交通樞紐,并能根據(jù)鐵路干線分布設計合理的、經(jīng)濟的出行路線。(重難點)現(xiàn)代運輸牲畜馱運手提肩扛便捷的現(xiàn)代交通經(jīng)濟發(fā)展的先行官
2025-06-17 05:10
【總結】第三節(jié) 河流第1課時 以外流河為主一一、以外流河為主勢西高東低,大多數(shù)河流自西向東流,最后注入 洋。西南地區(qū)有些河流向南流入 洋。在新疆北部, 向北流入北冰洋。這些最終流入 的河流,稱為外流河。?陸,有些河流最終流入內(nèi)陸湖泊,有些河流最終消失于荒漠中。這
【總結】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…5農(nóng)業(yè)學習目標課標要求高頻中考。要性,明確我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展方吐。(自然環(huán)境)丌同,對我國具有地方
2025-06-21 03:02
【總結】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…5疆域?qū)W習目標課標要求高頻中考的劃分。國省級行政單位的全稱。圖上準確找出34個省級行政區(qū)的位