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正文內(nèi)容

初中作文話題作文:挫折(宋少萍)(編輯修改稿)

2025-08-31 14:37 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?還有現(xiàn)在……我抬起頭,在小巷里,沉默著。風(fēng)吹干了我的淚,也許,是我自己無(wú)意間把它們拭去了,我只覺(jué)得,渾身上下沐浴著月光,如經(jīng)歷了洗禮一般,無(wú)比輕松,歡暢,那是一種如釋重負(fù)的快感。我一步步踱出小巷,微光下,是回家的路,月光依然如水,如回憶中某人的目光,我覺(jué)得月的純潔卻在小巷,在我心上靜靜流淌。妙招三:讓故事有些波折,不要平鋪直敘。“文似看山不喜平”,由于有了波折,文章就有看頭了。如果故事不新穎,就要在用詞造句上下功夫 ,這是一條重要的經(jīng)驗(yàn)。恰當(dāng)運(yùn)用比喻、排比等修辭手法,可使敘述、描寫(xiě)更生動(dòng),為全篇錦上添花。如命題《我面對(duì)挫折》:“只剩15天就要考體育了,必須加緊訓(xùn)練。于是,灰蒙蒙的跑道上出現(xiàn)了一個(gè)女孩的身影,燈光下出現(xiàn)了一個(gè)正吃力的做仰臥起坐的影子,樹(shù)蔭下出現(xiàn)了一個(gè)反復(fù)練習(xí)跳遠(yuǎn)的女孩?!耙欢ㄒ己?,這是對(duì)我的大考驗(yàn)?!蔽視r(shí)時(shí)刻刻叮囑著自己,拼命地訓(xùn)練著,可老天總喜歡捉弄人,我病倒了?!?我信心大增起來(lái),暗暗對(duì)自己說(shuō):我要鼓起勁,我要打勝仗,我要重新插上翅膀,我要飛向藍(lán)藍(lán)的天空!因此,在確定了立意角度后,適當(dāng)運(yùn)用寫(xiě)作技巧來(lái)表現(xiàn)主題,才能吸引閱卷者的眼球,使之刮目相待?!緲?gòu)思導(dǎo)航】獨(dú)辟蹊徑,精彩綻放奇思妙想一:《飛翔,哪怕翅膀斷了》“孩子,你即將離開(kāi)我,面向這個(gè)世界。作為母親的我想對(duì)你說(shuō)一句話,那就是:飛翔,哪怕翅膀斷了。 …… 孩子,請(qǐng)記住:飛翔,哪怕翅膀斷了。簡(jiǎn)析:選段是文章開(kāi)頭和結(jié)尾。本文假借母親對(duì)孩子臨行的叮嚀寫(xiě)出作者面對(duì)困難和挫折的思想,不但切合題意,而且構(gòu)思新穎,這是本文高分的秘笈之一。另外本文開(kāi)篇點(diǎn)題,首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),也是值得借鑒的地方。奇思妙想二:《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》“我是一只幼小的蝌蚪?!? 時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,陽(yáng)光也越來(lái)越毒烈。我告訴自己,我不能放棄,絕對(duì)不可以。我還沒(méi)有真正地看到這個(gè)世界,還沒(méi)有一睹大地的風(fēng)采,我不能在沒(méi)有變成青蛙之前就死去…… 我的背部難受極了,感覺(jué)像被針扎那樣痛。我努力著,拼搏著,與時(shí)間賽跑著………… 現(xiàn)在,水又滿了,我又一次自由自在地在水中游來(lái)由去,又一次在石縫間、水草下、螺洞里嬉戲。 我是一只蝌蚪,一只快樂(lè)而又幸福地蝌蚪。 簡(jiǎn)析:選段是文章的開(kāi)頭、結(jié)尾和中間的兩段。本文構(gòu)思巧妙,小作者沒(méi)有拘泥于一般的寫(xiě)作思維,而是借用童話的形式、擬人的口吻演繹了“挫折”這一話題。 文章在立意上,也有著獨(dú)到的匠心。一般的考生都是寫(xiě)自己在這個(gè)材料面前有何思考,或自己有什么樣的挫折并如何戰(zhàn)勝它等等。而這篇文章卻借蝌蚪之口表達(dá)了“環(huán)保”的時(shí)代主題。這也是得高分的一個(gè)重要原因。同時(shí),這篇文章結(jié)構(gòu)上首尾銜接,過(guò)渡自然。 奇思妙想三:《挫折四問(wèn)》“第一問(wèn):挫折是什么? 查閱《現(xiàn)代漢
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