在挫折中成長作文初三在挫折中成長作文初中(9篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 01:25 本頁面
【文章內容簡介】 ，這么多約束，壓得我喘不過氣。直到那天……“從哪兒來的，說!”媽媽又在發(fā)脾氣，眼睛瞪得溜圓，仿佛要把人吞進去似的。我怯生生地把一支筆藏在身后：“沒，沒什么，這是同學借我的，我忘了還，所以……”這是三年級時的一幕，我看中了一支漂亮的筆，便拿了媽媽的錢去買筆，結果，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。望著我的腳尖，我不敢抬頭看媽媽的眼睛，因為，我亂花錢，并說謊了。媽媽語氣緩和了下來，把道理一點點地灌輸給我，我哭了，并承認了錯誤，媽媽雖原諒了我，但這件事我始終記得。因為不僅要學知識更要學做人，只有這樣，才會讓成長的過程變得有意義，有價值。成長的過程，還是磨煉意志的過程。我們一定記得，當問題做不出來時，當學騎自行車摔倒時，當受到挫折時，父母、老師都會讓我們堅強、自主，但有人卻不理解。其實，這正是磨煉意志的關鍵時期，只有在挫折中成長，才會適應這個日新月異，人才濟濟的社會。成長，不是一句空話。而是要踏踏實實，腳踏實地。只有學好知識，學會做人，磨煉意志，才會讓成長的過程更有一番美趣。讓成長的過程成為一生中最寶貴的財富。在挫折中成長作文初三 在挫折中成長作文初中篇五春季的到來時，蒲公英顯現(xiàn)在人們眼前，但是在他顯現(xiàn)于人們眼前，之前她也有自己的一番故事。我走在山間，各樣的花綻放在我的面前，我坐在山間的亭里，亭中的桌面放置著我采取的樹葉與花瓣。天變得陰沉沉，不一會兒便下起了小雨。我將樹葉與花瓣裝進盒子中正準備離開之時，我發(fā)現(xiàn)了亭角的一株蒲公英在雨中搖動著。它們還小，還沒有完全綻放，風也沒有把它們吹散。我走過去，蹲在它們面前，好奇的我用手去觸摸，毛茸茸的它們沒有沾上一滴雨水，倒是莖部有被雨水粘住的痕跡。它們怎么會生長在這樣一個角落里呢?當初怎么會飄到這樣的地方來?在我心中嬌弱不堪，一吹就散走的蒲公英也有著堅強?這讓我不解，于是手癢的我摘了一朵，用嘴輕輕的吹幾下，蒲公英也只是搖動了幾下。我很不甘心用手捏住它的莖部扔出亭外，我就不相信雨水不能打落它。然而，事實總是出乎意料的密密麻麻的雨水不斷穿過蒲公英的身體，我聽見了一個滿帶倔強的聲音：除非我愿走，否則我定會一直帶著我的堅持!我不敢相信，蒲公英有天會讓我真正去了解它，曾經(jīng)我不止一次去彈走它的孩子，并且是那么的輕松，它沒有抵抗力，他有的只是軟弱、松懈，我盯著被我扔出去的蒲公英，有的只是后悔。為什么要去折斷它、想要去摧毀它?它一動不動地躺在地上，無聲的應答讓我更加愧疚我的過錯。我回頭看著亭角的那株蒲公英，它的身邊幾乎看不見泥土，它們的身軀擠壓在亭下與地面的縫隙中，一些灰白的沙子零亂的撒在它的身邊，它們的身子斜著生長。我抬頭望見山上其他的蒲公英，它們亭亭凈植，土地與小草將它們擁護著，富有著生命力。與之相比，亭下的蒲公英沒有肥沃的土地，沒有更多的伙伴，就連立足之地，都是那么的狹窄。我的心里不由得滋生了憐憫，但也讓我更佩服它們。我明白了，蒲公英的那股堅強，那種對生命的渴望，它沒有屈服于命運，它還在奮斗拼搏，它也擁有著梅在雪中的堅韌。我也深信，它終將沖破逆境，在一個陽光明媚的日子里，等待著風與它的共同旅行。在挫折中成長作文初三 在挫折中成長作文初中篇六一位哲人說：”成長的過程中，挫折有時也如出色的成功那樣忠誠地服務世界?！按煺凼且粋€人的試金石，許多挫折往往是好的開始。有人在挫折中長大，也有人在挫折中跌倒，這之中的差別，就在于個人如何看待。很多人害怕遭遇挫折，認為挫折是一種重負，讓人不堪忍受。遭受挫折打擊后，賴在地上，自怨自憐，悲嘆不已。這樣的人只會哭泣
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