初三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第三次月考卷(編輯修改稿)
2024-08-31 14:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 為盡在己。___________________________________________________________（2）聞道百，以為莫己若。___________________________________________________________在橫線上默寫課文接下來(lái)的一句話:______________________1分用 || 線把文段分為兩層，歸納第二層大意：3分_________________________________________________________這篇短文的寫法有兩方面特色：（1）_______ （2）________3分這篇課文告訴我們什么道理？說(shuō)說(shuō)你從中得到的啟發(fā)。3分________________________________________________________匡衡，字稚圭，勤學(xué)而無(wú)燭，鄰舍有燭而不逮（及，達(dá)到）。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之，邑人大姓文不識(shí)（人名），家富多書，衡乃與其傭作而不求償，主人怪問(wèn)衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之?！敝魅烁袊@，資給以書，遂成大學(xué)。衡能說(shuō)《詩(shī)》，時(shí)人為之語(yǔ)曰：“無(wú)說(shuō)《詩(shī)》，匡鼎來(lái)；匡說(shuō)《詩(shī)》，解人頤（使人開(kāi)懷大笑）?！倍?，衡小名也。時(shí)人畏服之如是，聞?wù)呓越忸U歡笑。衡邑人有言《詩(shī)》者，者衡從之與語(yǔ)，質(zhì)疑，邑人挫服（折服），倒屣而去。衡追之曰：“先生留聽(tīng)，更理前論！”邑人曰：“窮矣！”遂去不返。（選自晉朝葛洪《西京雜記》） 解釋下面句中加點(diǎn)詞：2分邑人大姓文不識(shí)（ ） 與其傭作而不求償（ ）時(shí)人畏服之如是（ ） 邑人曰：“窮矣！”（ ）解釋文中加橫線的句子：4分愿得主人書遍讀之。____________________________________________________先生留聽(tīng)，更理前論！_______________________________________________請(qǐng)概括選文第一自然段所寫的匡衡勤讀的兩件小事：4分請(qǐng)寫出有關(guān)本故事的一個(gè)成語(yǔ)：1分________________“勤學(xué)苦讀”是“成大學(xué)”的唯一途徑嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)述你的觀點(diǎn)。3分附加題：（20分）師曠論學(xué)晉平公問(wèn)于
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