創(chuàng)先爭優(yōu)階段總結(編輯修改稿)
2024-08-31 14:35 本頁面
【文章內容簡介】 得教學質量一等獎，學校黨風廉政建設工作榮獲教育局“黨風廉政建設工作優(yōu)秀單位”獎。黨建目標考核二等獎。全校有200多名師生參加各類比賽，獲州級以上獎勵。40多名學生被評為省、州、縣級“三好學生”。積極創(chuàng)建了依法治校示范校工作。嚴格規(guī)范了辦學行為。出臺文件，整治了有償家教、亂收費、亂辦班、亂訂教輔資料等行為，規(guī)范了教職工勞動紀律、教育教學常規(guī)、學籍管理、考試管理、競賽活動等行為，有效地保障了教學秩序，使廣大師生家長受益。開展了“幫扶”主題實踐活動。通過黨員干部聯(lián)學校，黨員教師聯(lián)學生，幫扶山區(qū)教育，幫扶困難師生，促進全縣教育教學水平提高。目前黨員已為冷泉中心小學捐款3200元；教師抗旱捐款12000元；捐贈水2500箱，圖書2000多冊，衣物12340件；開展送課下鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互動活動4次，送課到薄弱學校10余堂。建立了師德評價機制。具體采取“一學、二樹、三考核”的方法進行，“一學”即組織教師學習有關教師師德建設方面文件及規(guī)章制度，學習其它學校師德標兵的事跡與自身找差距?！岸洹奔赐ㄟ^“師德標兵評選”和“優(yōu)秀班主任評選”活動，樹立我校師德典范，使教師學有目標、做有榜樣?！叭己恕奔丛诮處煃徫豢己酥性O立師德考核項，采取四為一體的考核方法，通過領導評價、教師互評、家長評價、學生評價對教師的師德進行考核，采取師德考核一票否決制，其結果直接用于教師的評優(yōu)選先、晉職晉級直至教師的聘任。實施“名師、名班主任”培養(yǎng)工程。圍繞培養(yǎng)目標，不斷深化教育舉措，加大名師、名班主任培養(yǎng)力度。到目前為止100%的教師都參加
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