【文章內容簡介】
ser等。教具:錄音材料、頭飾、卡片、文具實物、小皮球、小獎品等。教學過程教師活動學生活動教學目的與效應Step 1:warmup,老師和學生一起說唱字母歌,接著復習上一單元所學內容,然后導入新課 。 Talk。Step2 new lesson教師出示幻燈片播放有關本堂課單詞的圖畫。 Pencil pen book eraser ruler Pencilcase pencil sharpener dictionaryStep 3:學習句型:有陳述句This is my\his\her…..過渡到Is this your….?師提問:“Is this your pencil?” 教師對表達有困難的學生要給予個別輔導。Step4: Presentation 教師放錄音2b. Listen and number the conversations(13) 教師再放錄音讓學生跟著錄音讀句型 。 Step 5. pairworkShow some students conversations to the students. 教師和學生一起總結本課時的教學重點。Step Step8課外預習作業(yè)學生活動1:學生分小組按復習檢查第四單元所學主要內容:39。syour\his\her name? My \His\Her name is ……39。syour\his\her telephone number? My\His\Her telephone num