俄羅斯教學(xué)案例(編輯修改稿)
2024-08-31 14:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是多少？ 俄羅斯地跨歐亞兩大洲，俄羅斯究竟屬于哪個(gè)大洲？我們從俄羅斯的人口和農(nóng)業(yè)耕地分布特點(diǎn)來判斷。 教師：呈現(xiàn)“俄羅斯人口分布”和“俄羅斯農(nóng)業(yè)分布”圖，小組討論分析俄羅斯人口和農(nóng)業(yè)耕地分布有何特點(diǎn)，并給出判斷。學(xué)生：讀圖分析判斷俄羅斯屬于哪個(gè)大洲并給出理由。過渡語：俄羅斯的人口和農(nóng)業(yè)耕地為什么主要集中分布在俄羅斯西部的歐洲部分。下面我們就從地形和氣候兩個(gè)方面，探究俄羅斯人口、農(nóng)業(yè)耕地分布特征的地理原因。（三）、俄羅斯的地形和氣候 俄羅斯的地形教師：首先從俄羅斯的地形角度來分析，閱讀“俄羅斯地形”圖，各小組討論說說為什么俄羅斯人口和農(nóng)業(yè)耕地大多都集中在俄羅斯西部歐洲部分？學(xué)生：讀圖分析派小組代表回答原因。教師：基于學(xué)生給出的原因?qū)W習(xí)俄羅斯地形分布的整體特點(diǎn)。學(xué)生：繼續(xù)閱讀地形圖，分析總結(jié)。教師：幻燈片展示，并總結(jié)俄羅斯地形主要是以葉尼塞河為界，西部以平原為主，東部以高原山地為主。教師：俄羅斯具體都有哪些地形區(qū)？這些地形區(qū)之間的分界線又是什么？請(qǐng)把它們填入你的學(xué)習(xí)單?；脽羝故静⒐餐J(rèn)識(shí)。俄羅斯西部平原又以烏拉爾山脈為界分成東歐平原和西西伯利亞平原；俄羅斯東部高原山地以勒拿河為界分成中西伯利亞高原和東西伯利亞山地。教師：請(qǐng)觀看一組地形景觀圖片。學(xué)生活動(dòng)：觀看圖片對(duì)各地形區(qū)地形特征和景觀特點(diǎn)形成感性認(rèn)識(shí)，從而更好地理解地形對(duì)人口農(nóng)業(yè)耕地分布的影響。教師總結(jié)：俄羅斯正是由于地形東西部的差異導(dǎo)致它人口、農(nóng)業(yè)耕地分布呈現(xiàn)西多東少的特征。【設(shè)計(jì)意圖】：圍繞問題，以探索的方式展開知識(shí)學(xué)習(xí)；感性材料使知識(shí)鮮活起來，更進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握。過渡語：我們?cè)購(gòu)臍夂虻慕嵌葋矸治龆砹_斯人口和農(nóng)業(yè)耕地分布特點(diǎn)的原因。俄羅斯的氣候教師：現(xiàn)在以莫斯科和上揚(yáng)斯克兩個(gè)地方為例探究俄羅斯的氣候特征。請(qǐng)比較分析這兩個(gè)地方的各月平均氣溫?cái)?shù)據(jù)表。教師：比較莫斯科與上揚(yáng)斯克兩地各月平均氣溫，分析俄羅斯東西部氣候有何差異？ 學(xué)生：分組討論說出差異。教師：追問原因，怎么分析出來的？ 同時(shí)給出兩地月平均氣溫曲線圖幫助更好地理解。教師總結(jié)：由前面的學(xué)習(xí)，
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