【總結(jié)】生活體驗(yàn)想一想:放學(xué)回家的路上,突然間狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,烏云密布,豆大的雨點(diǎn)迎面撲來(lái),這時(shí)候,你會(huì)怎樣做呢?——找地方避雨你怎么判斷出要下雨呢??烏云:看——?狂風(fēng):感——?閃電:看——?雷鳴:聽(tīng)——視覺(jué)觸覺(jué)視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)同所有生物一樣,人生活在不
2025-05-01 23:33
【總結(jié)】腎臟輸尿管膀胱尿道泌尿系統(tǒng)(形成尿液)(輸送尿液)(暫時(shí)貯存尿液)(排出尿液)1、泌尿系統(tǒng)的組成水無(wú)機(jī)鹽尿素葡萄糖全部葡萄糖大部分水部分無(wú)機(jī)鹽過(guò)濾作用重新吸收作用二、尿液的形成過(guò)程2、腎炎病人的尿液中,有
2024-11-10 23:21
【總結(jié)】第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第一節(jié)人體對(duì)外界環(huán)境的感知情境創(chuàng)設(shè):星期天,小莉在家做飯的時(shí)候,接聽(tīng)了一個(gè)電話,正在說(shuō)話時(shí),她聞到了一股逐漸濃重的焦味,連忙跑進(jìn)廚房,關(guān)了煤氣。打開(kāi)鍋蓋的時(shí)候,感到手被熱氣燙了一下。看鍋里的飯已經(jīng)變成了黃褐色,嘗了一小口,好苦?。。?)在這個(gè)生活情境中,小莉有哪些感覺(jué),這些感覺(jué)分別來(lái)自身體
2025-05-10 06:15
【總結(jié)】萊西市實(shí)驗(yàn)中學(xué)曹軍娥復(fù)習(xí)目標(biāo):、遠(yuǎn)視眼的成因及矯正方法并注意用眼衛(wèi)生。意用耳衛(wèi)生。一、眼球的結(jié)構(gòu)和功能二、視覺(jué)的形成三、近視及遠(yuǎn)視四、近視眼的預(yù)防213458769眼球的結(jié)構(gòu)虹膜角膜
2024-11-26 20:30
【總結(jié)】第一節(jié)人體對(duì)外界環(huán)境的感知一、單項(xiàng)選擇題1.下列感受器中,不能稱為感覺(jué)器官的是()。A.眼B.鼻C.耳D.感覺(jué)神經(jīng)末梢2.構(gòu)成眼球壁外膜的是()。A.虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜B.視網(wǎng)膜C.前方透明的角膜和后面白色的鞏膜D.角膜、鞏膜、晶狀體、玻璃體3.視覺(jué)形成過(guò)程中,形成圖像和形成視
2024-12-09 00:54
【總結(jié)】第一節(jié)人體對(duì)外界環(huán)境的感知生活體驗(yàn)想一想:?放學(xué)回家的路上,突然間狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,烏云密布,豆大的雨點(diǎn)迎面撲來(lái),這時(shí)候,你會(huì)怎樣做呢?——找地方避雨你怎么判斷出要下雨呢??烏云:看——?狂風(fēng):感——?閃電:看——?雷鳴:聽(tīng)——視覺(jué)觸覺(jué)
2024-11-26 20:31
【總結(jié)】1七年級(jí)生物下冊(cè)《人體對(duì)外界環(huán)境的感知》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)富縣源后所鎮(zhèn)中學(xué)邵志瓊教材分析教學(xué)內(nèi)容的地位:“人體對(duì)外界環(huán)境的感知”是人教版七年級(jí)《生物學(xué)》下冊(cè)第六章“人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)”的重點(diǎn)內(nèi)容之一,在教材的編排順序中起著承上啟下的作用,教材安排先從人們對(duì)外界信息的感知入手,強(qiáng)調(diào)學(xué)生從已有生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),逐漸擴(kuò)充知識(shí)面,同時(shí)強(qiáng)
2024-11-24 20:24
【總結(jié)】人體對(duì)外界環(huán)境的感知在無(wú)聲的世界里用舞蹈?jìng)鬟f韻律在有聲的世界里聲音是怎樣傳播的?聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程聲波外耳道鼓膜聽(tīng)小骨耳蝸聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)大腦聽(tīng)覺(jué)中樞?藥雖然能治病,但有些藥有很強(qiáng)的負(fù)作用,吃的量過(guò)大或不適當(dāng),會(huì)造成聽(tīng)力下降,甚至耳聾。?過(guò)大的聲音
2025-01-16 11:05
【總結(jié)】第一節(jié)人體對(duì)外界環(huán)境的感知導(dǎo)學(xué)案(第二課時(shí))課后自學(xué)材料備課時(shí)間:2021、3、8上課時(shí)間:課型:新授課主備人:鄭春燕教案?jìng)€(gè)數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)1、結(jié)合課本插圖說(shuō)出耳的結(jié)構(gòu)與功能。2、掌握聽(tīng)覺(jué)覺(jué)的形成過(guò)程。3、說(shuō)出導(dǎo)致耳聾的各種因素及預(yù)防的措施能力目標(biāo)觀察耳的結(jié)構(gòu)與功能,培養(yǎng)
2024-12-08 01:16
【總結(jié)】人體對(duì)外界環(huán)境的感知試題 篇一:人體對(duì)外界環(huán)境的感知測(cè)(精心整理,可直截了當(dāng)打印使用) 流井中學(xué)趙俊榮 1、近視眼的病因是() A、眼球前后徑過(guò)長(zhǎng),晶狀體曲度過(guò)大B、眼球前后徑過(guò)長(zhǎng),晶狀體...
2025-03-30 02:04
【總結(jié)】第一節(jié)耳和聽(tīng)覺(jué)課型:新授課一、學(xué)習(xí)目標(biāo),及各主要組成部分的功能。聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程。3.說(shuō)出導(dǎo)致耳聾的各種因素及預(yù)防的措施。。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):耳的結(jié)構(gòu),及各主要組成部分的功能。難點(diǎn):聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程。二、學(xué)習(xí)過(guò)程(一)情景引入:1、通過(guò)操作電腦,欣賞一段傳統(tǒng)音樂(lè)作品,要求一位同學(xué)將手
2024-12-08 18:45
【總結(jié)】課題:第四單元第六章第一節(jié)眼和視覺(jué)課型:新授課一、學(xué)習(xí)目標(biāo),及各主要組成部分的功能。。。。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):眼球的結(jié)構(gòu)及各主要組成部分的功能和視覺(jué)的形成過(guò)程難點(diǎn):視覺(jué)的形成二、學(xué)習(xí)過(guò)程(一)情景引入:1、曾經(jīng)有一個(gè)小男孩,他從小失明了。有一天,他問(wèn)他的媽媽太陽(yáng)是什么樣的。媽
2024-12-08 10:19
【總結(jié)】第一節(jié)人體對(duì)外界環(huán)境的感知放學(xué)回家的路上,突然間狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,烏云密布,豆大的雨點(diǎn)迎面撲來(lái),這時(shí)候,你會(huì)怎樣做呢?——找地方避雨設(shè)想:你怎么判斷出要下雨呢?烏云:看——狂風(fēng):感——閃電:看——雷鳴:聽(tīng)——視覺(jué)觸覺(jué)視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)同所有生物一樣,
2024-11-24 16:23
【總結(jié)】第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第一節(jié)人體對(duì)外界環(huán)境的感知教學(xué)目標(biāo):1、說(shuō)出人體通過(guò)眼、耳等感覺(jué)器官獲取外界信息的過(guò)程;2、說(shuō)出眼球的結(jié)構(gòu)及各主要組成部分的功能;3、說(shuō)出耳的結(jié)構(gòu)及各主要組成部分的功能;4、知道保護(hù)眼睛和耳朵的基本常識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):1、眼球的結(jié)構(gòu)和耳的結(jié)構(gòu)2、視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)
2024-12-03 09:33
【總結(jié)】第一節(jié)人體對(duì)外界環(huán)境的感知眼(看到)耳(聽(tīng)到)鼻(聞到)舌(嘗到)皮膚(感到)視覺(jué)器官聽(tīng)覺(jué)器官嗅覺(jué)器官味覺(jué)器官感覺(jué)器官共同協(xié)作,感知外界環(huán)境的變化及時(shí)作出反應(yīng)人體主要的感覺(jué)器官1、能描述眼球的結(jié)構(gòu)及各主要部分的功能。2、概述視覺(jué)的形成過(guò)程。3、說(shuō)出近視的成因及預(yù)
2025-06-19 19:39