flash動畫設計與制作課程學習需要調(diào)查(編輯修改稿)
2025-08-31 13:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 無論是師范專業(yè)，還是非師范專業(yè)，這門課程都很重要，隨著高校人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變的今天，實踐教學在高等教育中的地位和作用日益顯現(xiàn)，它促使人才的培養(yǎng)與社會、企業(yè)的實際需求聯(lián)系越來越密切，一個學校、一個專業(yè)教育質(zhì)量的高與否，實踐性教學成為衡量其重要指標之一，動畫設計與制作由于本身的特殊性質(zhì)，實踐性教學顯得尤為重要。關于《Flash動畫設計與制作》的調(diào)查問卷回收結果 選項題目ABC1．希望參與的課程類型11/動手操作5/理論知識17/理論與實踐相結合2．對動畫制作的興趣23/是2/否8/一般3．課程設置的主要依據(jù)25/提高專業(yè)技能7/增長知識1/其它4．開課頻率要求13/每周2學時15/每周4學時5/沒有意向5．希望從中得到的收獲9/提高動手能力13/挖掘創(chuàng)新思維11/學會動畫制作6．對課程教學方式的觀點23/同意2/不同意8/不確定7．其它需要或建議///針對開設Flash動畫設計與制作這門課程，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)部分同學對學習該門課程的興趣不高，對于Flash動畫設計與制作相關的知識的關注程度也不高，影響其學習效果的因素也比較多，個人因素，課程本身難易程度及教師因素等。在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學認為應該應該開設相應的實踐
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