人教版新課標四上億以內(nèi)數(shù)的大小比較-資料下載頁

【總結(jié)】億以內(nèi)的數(shù)的大小比較制作人：趙建平?我們花果山學校開展“愛護環(huán)境，從我做起”活動，僅“十一”黃金周期間，就撿拾游客扔的塑料袋２２８１個，易拉罐９８５個，舊報紙2020張，請幫助我們分析，我們撿的什么最多？98520202281你是用什么方法比的??你們真棒，謝謝你們，請幫助我們轉(zhuǎn)告人類：請愛護我們的生活環(huán)境，請

2024-11-11 07:57

人教版小學四年級數(shù)學上冊億以內(nèi)的讀寫教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：人教版小學四年級數(shù)學上冊億以內(nèi)的讀寫教學反思 《億以內(nèi)的讀寫》教學反思 四年級上冊第一單元《億以內(nèi)數(shù)的讀寫》，是以讀數(shù)和寫數(shù)為基礎，通過加深學生對數(shù)的組成的理解，提高學生正確寫出億以內(nèi)的數(shù)...

2024-11-10 01:53

蘇教版四年級數(shù)學下冊億以內(nèi)數(shù)的認識-資料下載頁

【總結(jié)】課件PPT第2單元認識多位數(shù)億以內(nèi)數(shù)的認識課件PPT，知道億以內(nèi)各個計數(shù)單位的名稱和相鄰兩個單位之間的關系。法，學會整萬數(shù)的讀法和寫法。課件PPT茶葉一百六十二萬噸芝麻六十一萬噸油菜籽一千三百四十三萬噸課件PPT從這三個情境圖中你了解了哪些信息？你有哪些問題

2025-08-16 01:22

萬以內(nèi)數(shù)比較大小-資料下載頁

【總結(jié)】結(jié)束第四冊萬以內(nèi)數(shù)的大小比較九年制義務教育小學數(shù)學結(jié)束電冰箱2150元空調(diào)2125元飲水機965元彩電1350元洗衣機1230元結(jié)束2150965965135021259659651230

2024-11-06 22:04

萬以內(nèi)數(shù)比較大小-資料下載頁

【總結(jié)】涌一小王莉個十百萬千個十百萬千比一比1001000＜98100＜1000999＞1、數(shù)位不相同時，位數(shù)多的數(shù)大。＞個十百萬千個十百萬千比一比21022

2024-11-21 22:14

人教版四年級上冊數(shù)學億以內(nèi)數(shù)的認識教案-資料下載頁

【總結(jié)】人教版四年級上冊數(shù)學《億以內(nèi)數(shù)的認識》教案 人教版四年級上冊數(shù)學《億以內(nèi)數(shù)的認識》教案1 　　教學目標： 　　知識與技能：●使學生知道生活中有比萬大的數(shù)；●使學生進一步認識計數(shù)單位“...

2024-12-06 03:45

億以內(nèi)數(shù)的大小比較、改寫-資料下載頁

【總結(jié)】億以內(nèi)數(shù)的大小比較及改寫學習目標：?1、會比較億以內(nèi)數(shù)的大小并會將整萬的數(shù)改寫成用“萬”做單位的數(shù)。?2、情感態(tài)度價值觀：使學生感受近似數(shù)在生活中的作用，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。自學指導：?認真看課本11頁的例5和12頁的例6并思考填空?1、怎樣比較億以內(nèi)數(shù)的大小？?2、怎樣將整萬的數(shù)改寫成用

2024-11-22 03:38

人教版四年級上冊億以內(nèi)數(shù)的認識教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：人教版四年級上冊億以內(nèi)數(shù)的認識教案 本文檔由/和共同收集整理 1-1億以內(nèi)數(shù)的認識教案 月日第課時 內(nèi)容:P2-4例1 教學目標： 知識與技能：●使學生知道生活中有比萬大的數(shù)；●使...

2024-11-10 01:54

億以內(nèi)數(shù)的認識人教新課標四年級數(shù)學-資料下載頁

【總結(jié)】下面是2021年第五次全國人口普查的數(shù)據(jù)億以內(nèi)數(shù)的認識我國總?cè)丝跀?shù)：1295330000人這些數(shù)你會讀嗎?1在日常生活中和生產(chǎn)中，我們經(jīng)常用到比萬大的數(shù)個十百千萬十萬撥一撥再加一萬，是多少？一萬一萬地數(shù)，10個一萬是十萬個十百千萬百萬十萬十萬十萬

2024-12-11 13:37

四年級數(shù)學億以上數(shù)的認識[人教版]-資料下載頁

【總結(jié)】億以上數(shù)的認識讀出下列各數(shù);2346890203040604000000440040000202240009000000007?寫出下列各數(shù)?七萬八千六百三十?八十五萬一千?二十六萬零四百

2025-08-04 15:05

四年級億以內(nèi)數(shù)的認識-資料下載頁

【總結(jié)】512698694709?4表示4個1千4在千位上?4709+1個十百千萬10個一千是()。一萬個十百千萬十萬10個萬是(

2024-11-23 10:42

四年級數(shù)學小數(shù)的大小比較-資料下載頁

【總結(jié)】●人教版四年級下冊第60頁比賽成績記錄單姓名小軍小明小強成績2.□8米名次項目：男子跳遠第一名ABCDE2022年8月28日雅典奧運會上劉翔奪冠的成績是2022年7月

2025-08-16 01:41

四年級數(shù)學小數(shù)大小的比較-資料下載頁

【總結(jié)】比較大?。?3279961246214說說怎樣比較整數(shù)的大小？當整數(shù)位數(shù)不同時，位數(shù)多的那個數(shù)就大；當整數(shù)位數(shù)相同時，從高位開始比較，按數(shù)位順序一位一位地比，哪一位的數(shù)大，那個數(shù)就大，就不再比下一位了。比較。整數(shù)部分：

2024-11-11 04:01

四年級數(shù)學上冊第一單元億以內(nèi)數(shù)的改寫和求近似數(shù)教案-資料下載頁

【總結(jié)】億以內(nèi)數(shù)的改寫和求近似數(shù)【學習內(nèi)容】人教版小學數(shù)學四年級上冊第一單元第12-13頁例6、7【課程標準描述】在具體情景中，認識萬以上的數(shù)，了解十進制計數(shù)法，會用萬、億為單位表示大數(shù)。【學習目標】“不公平”的速記比賽游戲，了解用“萬”作單位的優(yōu)越性，體會改寫的必要性和意義。、對比活動中，經(jīng)歷整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)的過程，總結(jié)改寫方法，通過跟進練習會熟練把整萬數(shù)改

2025-04-17 00:13

四年級數(shù)學上冊第一單元億以內(nèi)數(shù)的認識(例1)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：四年級數(shù)學上冊第一單元億以內(nèi)數(shù)的認識(例1)教案 億以內(nèi)數(shù)的認識 【教學內(nèi)容】人教版小學數(shù)學四年級上冊課本第2—4頁內(nèi)容及相應練習?！菊n程標準描述】 1、在具體情境中，認識萬以上的數(shù)，了...

2024-10-24 22:13

人教版四年級數(shù)學上冊億以內(nèi)數(shù)的比較大小-文庫吧

人教版四年級數(shù)學上冊億以內(nèi)數(shù)的比較大小-wenkub

人教版四年級數(shù)學上冊億以內(nèi)數(shù)的比較大小(已修改)

人教版四年級數(shù)學上冊億以內(nèi)數(shù)的比較大小(編輯修改稿)