【總結(jié)】第一篇:唱響自信之歌教案 唱響自信之歌教案 第二課 《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》 (一):教學(xué)目標(biāo) (1)知識(shí)目標(biāo) A、了解自信與自負(fù)和自卑的心理特征,以及它們與成功的關(guān)系。 B、了解樹立和增強(qiáng)自...
2024-10-25 07:53
【總結(jié)】第一篇:唱響自信之歌練習(xí) 唱響自信之歌 班級(jí)姓名 :(閱讀教材、完成基礎(chǔ)題。) 1、雄厚的,才是增強(qiáng)信心的。 2、發(fā)現(xiàn)自己的,是自信的基礎(chǔ)。 3、自信是準(zhǔn)確的,是一種和 4、成績(jī)與自信的...
2024-10-25 08:57
【總結(jié)】唱響自信之歌?春晚最感人節(jié)目《千手觀音》感動(dòng)了幾億的中國(guó)人,這都是源于人們對(duì)聾啞表演者人生經(jīng)驗(yàn)的感動(dòng),他們欣然接受命運(yùn)的樂觀,熱情擁抱生命的執(zhí)著,還有他們對(duì)藝術(shù)對(duì)生活艱辛無悔的追求,這些難得的品質(zhì)讓人不由得敬佩和感慨!一、看到進(jìn)步與長(zhǎng)處?我們都知道卓別林是世界著名的喜劇表演大師,但在卓別林剛開始拍電影的時(shí)候,那
2025-07-25 15:18
【總結(jié)】第一篇:《唱響自信之歌》—招教考試初中政治說課稿 《唱響自信之歌》—招教考試初中政治說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師: 大家好! 今天我說課的內(nèi)容是人教版七年級(jí)下冊(cè)第二課的第三框題《唱響自信之歌》。...
2024-10-25 05:08
【總結(jié)】12345678910ADBDCBCDDA1234ABCDABCABCDABCD第一課練習(xí)答案第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆在斷臂維納斯雕像前,人們多的是贊美,而忽略她的殘缺。沒有人說:“瞧呀!她是個(gè)殘廢,多丑陋呀!”作為一座圓雕,這座雕像可
2024-11-06 13:51
【總結(jié)】唱響自信之歌杭州市余杭區(qū)閑林鎮(zhèn)一中趙坤梅活動(dòng)一:說一說和小學(xué)相比,和上學(xué)期相比,甚至是和你的昨天相比,你都取得了哪些進(jìn)步,可以從學(xué)習(xí)、生活、交友、衛(wèi)生、紀(jì)律、體育好、唱歌好、人緣好、模仿能力強(qiáng)、做飯好等多方面談起。
2025-08-05 19:03
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問:1、“一對(duì)孿生子”是什么?它們的共有心態(tài)是什么?2、自負(fù)與自卑為什么會(huì)導(dǎo)致失敗?3、自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功呢?第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆教學(xué)目標(biāo):1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):在幫助學(xué)生樹立自信、增強(qiáng)自信的過程中,培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀。2、知識(shí)與技能:知道樹立自信
2025-08-04 10:31
【總結(jié)】舟山南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳靜議一議你認(rèn)為誰對(duì)誰錯(cuò)?寬容你認(rèn)為我們?cè)诮煌腥绾螠p少?zèng)_突?為什么會(huì)彼此反感和發(fā)生沖突?2020年,22歲的大學(xué)生李剛與同學(xué)陳國(guó)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉。由于陳國(guó)玩笑式的“惡作劇”,李剛從雙杠上摔下來,頭撞到地上的一塊石頭,最后醫(yī)治無效不幸死亡。
2024-11-12 18:36
【總結(jié)】白居易的“檢討詩”三年為刺史,飲冰復(fù)食葉,惟向天竺山,取得兩片石,此抵有千金,無乃傷清白。我上初中那年,喜歡上了《格林童話》,那時(shí)父母工資微薄,根本沒有余錢去買一本不能吃又不能穿的書。平時(shí)父
2024-11-10 05:24
2024-11-09 07:40
【總結(jié)】情緒情感情操不穩(wěn)定較穩(wěn)定很穩(wěn)定人的社會(huì)需要++堅(jiān)定的行動(dòng)(33)課、情操是高尚的道德情感一、含義:情操是一種高尚的道德情感,是人們情感的升華。表現(xiàn)為:五愛(愛祖國(guó)愛人民愛勞動(dòng)愛科學(xué)愛社會(huì)主義)
2024-11-07 02:57
2024-11-30 11:59
【總結(jié)】陶淵明是東晉后期的大詩人,也是名人之后(他的曾祖父是赫赫有名的東晉大司馬)。但陶淵明生性淡泊,在家境破落,入不敷出的情況下仍然沉醉于讀書作詩。為了生存,陶淵明也去做過州里的小官,可由于看不慣官場(chǎng)上的那一套惡劣作風(fēng),不久便辭職回家了。后來,他還陸續(xù)做過一些地位不高的官職,過著時(shí)隱時(shí)仕的生活。陶淵明最后一次做官,是義熙元年(405年)。那
2024-11-06 18:30
【總結(jié)】舟山南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳靜議一議你認(rèn)為誰對(duì)誰錯(cuò)?寬容你認(rèn)為我們?cè)诮煌腥绾螠p少?zèng)_突?為什么會(huì)彼此反感和發(fā)生沖突?2021年,22歲的大學(xué)生李剛與同學(xué)陳國(guó)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉。由于陳國(guó)玩笑式的“惡作劇”,李剛從雙杠上摔下來,頭撞到地上的一塊石頭,最后醫(yī)治無效不幸死亡。
【總結(jié)】課題唱響自信之歌課型新授課課時(shí)1課時(shí)教者蘭靜授課時(shí)間教法與學(xué)法情感體驗(yàn)教學(xué)法、互助合作法、實(shí)例分析法。教具多媒體課件教材分析:客觀地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn),形成比較清晰的自我整體形象及養(yǎng)成自信的生活態(tài)度。:本框是本課的總結(jié),是本課的落腳點(diǎn)。本節(jié)課的主要內(nèi)容是教給學(xué)生培養(yǎng)自信的幾種方法,這無論是在全冊(cè)
2025-07-26 09:16