cyuaaa三年級作文(編輯修改稿)
2025-08-31 08:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 沒有把畫上所有的特點都寫出來。比如：對于長相，文章中就沒有寫。這告訴我們：寫文章不需要面面俱到，只要寫最有特點的，最主要的方面．寫你認(rèn)為最需要寫的就行了． 此外，文章還寫了許多畫上看不到的東西，比如：年齡、身高、體重、性格喜好等方面。這告訴我們，寫文章不僅要寫眼睛看得到的東西，坯可以寫別人著不到的東西。這樣別人才能更具體更深入的了解你．其實，寫這種自我介紹的文章．可寫的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么多。想想，我們還可以從哪方面介紹自己?) (板書：…整體形象、高矮、胖瘦…腦袋、頭發(fā)、臉形、眉毛，眼睛…、 (3)再讀例文，除了剛才老師講的內(nèi)容．你還從文章中學(xué)到什么? (根據(jù)學(xué)生回答，相機講解：寫作順序、側(cè)面描寫，語言口氣等) 我們還可以從這篇文章中知道，寫文章要按一定的順序?qū)?。我們可以就像小虎一樣，先寫“整體形象”，再介紹“基本情況”，最后寫自己的“性格喜好”。當(dāng)然也可以先寫“基本情況”，再寫“整體形象，長相”，最后寫“性格喜好”．但是，無論按什么順序?qū)?，每一大部分的?nèi)容都要集中在一起寫，每一方面寫過了就不要再寫了。要不然，就會感到比較雜亂。(板書：二，有一定的順序) (4)老師有一個問題：為什么明明是一篇文章，題目卻是《我的自畫像》呢? (討論：寫這種自我介紹的文章就應(yīng)該像畫像一樣細(xì)致，真實、抓住特點。) 三、指導(dǎo)習(xí)作。 1．出示習(xí)作要求；“大家也給自己畫……壁報上” 請一位同學(xué)讀一下，其他同學(xué)想一想：這段話要求我們做幾件事? (畫自畫像、征求意見．寫習(xí)作、張貼) 2．觀察“鏡子中的我”，抓住特征。 知道自己長得什么樣兒嗎？請拿出小鏡子．仔細(xì)欣賞鏡子里的自己吧。研究研究，看看自己的長相有什么特點?有什么與眾不同的地方?(學(xué)生研究觀察自己)(1)誰來匯報一下自己的發(fā)現(xiàn)？ (2)小結(jié)：找得真好，我們在畫像．寫文章時可要把這些特點寫出來呀？ 3．對著鏡子，拿起彩筆“畫一畫”，突出五官特征． 4．請把課前準(zhǔn)備的檔案卡拿出來．再改改。 5．根據(jù)畫像和檔案卡，小組內(nèi)交流，還可以相互提醒、補充?？凑l說得最好 出示“好詞語花籃”，供學(xué)生選用。瓜子臉國字臉鴨蛋臉長方臉圓臉披肩發(fā)長辨子小平頭笑睞瞇胖乎乎老實調(diào)皮機靈聰明漂亮秀氣苗條圓頭圓腦虎頭虎腦愣頭愣腦傻乎乎活潑開朗 天真爛漫美麗大方可愛愛好廣泛 開動腦筋 積極發(fā)言認(rèn)真6．指名匯報 7．評議四、動筆起草五、板書設(shè)計2．我的自畫像一、抓住特點 整體形象：高矮、胖瘦……二、有一定的順序 長 相：腦袋．頭發(fā)，臉形，眉毛．眼睛三、性格喜好： 性格基本情況：姓名，性別、年齡．身高、體重興趣愛好……習(xí)作三 這里真美教學(xué)目標(biāo)：1．仔細(xì)觀察圖畫，按照一定的順序說說圖上的景物。2．給圖添上幾種動物，再根據(jù)據(jù)自己的經(jīng)驗給圖涂上顏色。，學(xué)習(xí)具體的寫一寫動物。教學(xué)重點難點：想象作畫，并把想象的內(nèi)容描寫出來。課前準(zhǔn)備：ppt教學(xué)過程： 談話導(dǎo)入激發(fā)興趣小朋友,美麗的景色會讓所有的人陶醉，畫家見了會用自己的畫筆去勾勒、渲染它，作家見了會用優(yōu)美的文字去描繪它，歌唱家見了會高歌一曲去歌唱它，贊美它，小朋友們見了，也一定會被迷住吧，這兒就有一
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