【總結(jié)】知識(shí)內(nèi)容考綱要求考綱理解植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用Ⅱ生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程中各科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)論;生長(zhǎng)素的合成和分布;生長(zhǎng)素的生理作用和特點(diǎn)其他植物激素Ⅰ其他植物激素的產(chǎn)生部位和生理作用植物激素的應(yīng)用Ⅱ植物激素對(duì)植物各部位的作用特點(diǎn)及生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生
2025-01-07 14:09
【總結(jié)】 (本欄目?jī)?nèi)容,在學(xué)生用書中以活頁(yè)形式單獨(dú)裝訂成冊(cè)!) 一、選擇題(每小題3分,共60分) 1.(2010廣州3月)下列能在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的反應(yīng)或存在的物質(zhì)是( ) ①葡萄糖分解成CO2、水 ...
2025-03-15 03:51
【總結(jié)】課時(shí)提升練(三) 生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)(參考時(shí)間:45分鐘)A基礎(chǔ)層1.(2015·福建泉州模擬)據(jù)報(bào)載,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種可以分解雞毛的角蛋白酶,有可能被用來(lái)“消化”導(dǎo)致瘋牛病和人類克雅氏癥的毒蛋白。其與荷蘭一家瘋牛病專業(yè)檢測(cè)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)表明,角蛋白酶確實(shí)能夠破壞毒蛋白,使其喪失傳染能力。由此可知,該毒蛋白有著與雞毛中的角蛋白相似的( )A.氨基酸的數(shù)
2025-06-07 23:39
【總結(jié)】每天都是一個(gè)起點(diǎn),每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,每天都有一點(diǎn)收獲!正常機(jī)體通過(guò)的調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官和系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制(1)血漿pH:(2)水分(3)無(wú)機(jī)鹽(4)
【總結(jié)】第2節(jié)細(xì)胞的類型和結(jié)構(gòu)(第1課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)簡(jiǎn)述細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型理解細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特點(diǎn)概述細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能區(qū)別原核細(xì)胞和真核細(xì)胞草履蟲細(xì)菌藍(lán)藻斑馬桃生物體非細(xì)胞結(jié)構(gòu):具細(xì)胞結(jié)構(gòu):
2025-01-07 13:42
【總結(jié)】考點(diǎn)三染色體變異一.染色體變異的分類染色體結(jié)構(gòu)變異缺失缺失某一片斷染色體上的基因數(shù)目或排列順序改變,從而導(dǎo)致性狀改變貓叫綜合征重復(fù)增加某一片斷倒位某一片斷顛倒易位某一片斷移接到另一條非同源上染色體數(shù)目變異個(gè)別染色
2025-01-16 02:43
【總結(jié)】第二節(jié)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(1課時(shí))一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和反射(一)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式-----反射反射:在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,動(dòng)物體或人對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答。(二)、反射弧感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器(神經(jīng)末梢和它所支配
2024-11-09 03:47
【總結(jié)】第四單元大綱版·生物第四單元大綱版·生物第四單元大綱版·生物第四單元大綱版·生物考綱要求名師解讀、種類及意義A2.無(wú)性生殖的概念、種類及特點(diǎn)A3.有性生殖的概念、特點(diǎn)及植物雙受精作用B
2025-01-07 13:41
【總結(jié)】多媒體教學(xué)課件神經(jīng)調(diào)節(jié)反射一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是什么?反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人和動(dòng)物體對(duì)體內(nèi)和外界環(huán)境的各種刺激所發(fā)生的規(guī)律性的反應(yīng)。非條件反射條件反射條件反射大大地提高了動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境變化的能力反射的分類動(dòng)物生下來(lái)就有的,也就是通過(guò)
2024-11-11 03:09
【總結(jié)】第一篇:南京市2006屆高三生物一輪復(fù)習(xí)建議 南京市2006屆高三生物一輪復(fù)習(xí)建議 2005年高考,我市取得了較好成績(jī),這是全市各級(jí)各類學(xué)校共同努力、奮力拚搏的結(jié)果,其中也有我們上屆高三生物教師的...
2024-11-18 23:28
【總結(jié)】新課標(biāo)·生物專題六生物與環(huán)境新課標(biāo)·生物第13講生物與環(huán)境新課標(biāo)·生物目標(biāo)了然于胸,讓講臺(tái)見證您的高瞻遠(yuǎn)矚新課標(biāo)·生物關(guān)注新考綱把握新考情3—4種群和群落(1)種群的特征(Ⅰ)(2)種群的數(shù)量變化
2025-01-08 12:57
【總結(jié)】第27課時(shí)神經(jīng)調(diào)節(jié)考點(diǎn)一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射。神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能基本單位是,神經(jīng)調(diào)節(jié)基本方式是。神經(jīng)元反射細(xì)胞體突起軸突:一條、較長(zhǎng)、分支較少樹突:數(shù)條、較短、分支較多神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是,包括
2025-06-05 23:51
【總結(jié)】第一篇:高三生物一輪復(fù)習(xí)課的教學(xué)反思 高三生物一輪復(fù)習(xí)課的教學(xué)反思 經(jīng)過(guò)一輪復(fù)習(xí),在和老師們一起探討復(fù)習(xí)課效率問(wèn)題時(shí),感覺(jué)共同問(wèn)題是: 1.學(xué)生聽得懂,但做題有困難。2.記憶的知識(shí)是模糊的,不準(zhǔn)...
2024-11-19 04:09
【總結(jié)】第二單元細(xì)胞及細(xì)胞工程第10講實(shí)驗(yàn):觀察植物細(xì)胞的有絲分裂知識(shí)自主梳理考點(diǎn)名師導(dǎo)悟知能創(chuàng)新演練領(lǐng)悟高考1~5116~10121~5116~10121~5116~10121~5116~101
2025-07-23 06:33
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于高三生物一輪復(fù)習(xí)教學(xué)反思 關(guān)于高三生物一輪復(fù)習(xí)的教學(xué)反思 高三生物組——李艷 時(shí)光飛逝,一路只顧低頭備課、備考的高三老師和學(xué)子們,突然抬起頭一輪復(fù)習(xí)過(guò)半。回顧高三這段漫長(zhǎng)又短暫的復(fù)習(xí)...
2024-11-04 17:42