20xx屆生活與哲學(xué)第一輪復(fù)3習(xí)(第四單元)(編輯修改稿)
2025-08-31 08:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理內(nèi)容 】 社會存在決定社會意識；社會意識對社會存在具有反作用（先進(jìn)的革命的科學(xué)的社會意識對社會存在有巨大的促進(jìn)作用，反之起阻礙作用） 【 方法論 】 要求我們承認(rèn)社會存在的決定作用；樹立正確的社會意識。 本課重要原理： 實際運用：① 隨著我國改革實踐的深入，人們的法制、民主、平等、科學(xué)、競爭、市場、環(huán)保等意識的形成與作用。 ② 黨的路線方針政策是對社會存在的反映，同時又對社會主義事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極的作用。 人民群眾是實踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者 【 原理內(nèi)容 】 人民群眾是實踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者。（人民群眾是物質(zhì)財富的創(chuàng)造者，人民群眾是精神財富的創(chuàng)造者，人民群眾是社會變革的決定力量） 【 方法論 】 要求必須樹立群眾觀點，堅持群眾路線。相信群眾，依靠群眾，為人民群眾的利益而奮斗。 實際運用：① 堅持“以人為本”，代表人民群眾的根本利益。 ② 尊重群眾的首創(chuàng)精神。以人民群眾滿意不滿意為衡量政績的標(biāo)準(zhǔn) 【 易錯知識點 】 社會意識具有相對獨立性，因而社會意識可以脫離社會存在 注意： 社會意識的作用始終是第二位的，主張社會意識決定社會存在是歷史唯心主義觀點。 社會意識對社會存在起促進(jìn)作用 注意 ：社會意識對社會存在起促進(jìn)和阻礙的雙中的雙重作用。 落后的社會意識對社會的發(fā)展起阻礙作用；先進(jìn)的社會意識可以正確的預(yù)見社會發(fā)展的方向和趨勢，對社會發(fā)展起積極的推動作用。 社會存在的變化和社會意識變化是同步進(jìn)行的。 注意 ：社會意識具有相對獨立性 :社會意識與社會存在有時會有一定的不一致性（或落后于社會存在，或先于社會存在而變化發(fā)展）； 人民群眾是指一切對社會歷史發(fā)展起作用的人們 注意： 只有對社會歷史發(fā)展起推動作用的人們才是人民群眾 。 英雄人物、杰出人物是歷史的創(chuàng)造者。 注意： 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是歷史的主體。 人民群眾是指勞動群眾。 注意 ： 人民群眾是指一切對社會歷史起推動作用的人們，既包括普通個人，也包括杰出人物。 人民群眾是一個歷史范疇，勞動群眾是人民群眾的主體部分。 考點二：人生觀 、 價值觀 一 、 人的價值與價值觀的導(dǎo)向作用 哲學(xué)意義上價值的 含義 —— 是指一事物對主體的 積極意義 ， 即一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能 。 人的價值 ①人的價值就在于創(chuàng)造價值，就在于對社會的 責(zé)任和貢獻(xiàn) ②人的價值的另一個方面在于享受價值，就在于得到社會的承認(rèn)和滿足。 社會價值（奉獻(xiàn)） 自我價值（索取） 人的價值的評價 評價一個人的價值，主要是看他的貢獻(xiàn)。 命題角度 1 人生價值的內(nèi)容。 ［預(yù)測題型：選擇題］ 【 例 1】 （ 2022 上海單科） 從汶川地震到北京奧 運，千百萬志愿者的行動似一股社會的道德清 流，讓愛心延續(xù)，推文明前行，受到了社會的 廣泛好評。這又一次表明人生價值包括 （ ） ①個人對社會的責(zé)任與貢獻(xiàn) ②個人的生命歷程 ③個人為社會創(chuàng)造精神財富 ④個人受到社會的 尊重 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ “ 一人富了不 算富 ， 大家都富才叫富 ” 。 他利用自行研制的 冬暖式大棚技術(shù) ， 帶領(lǐng)全村致富后又無償向全 國 300多個縣市推廣 ， 許多農(nóng)民因此走上致富之 路 。 上述材料中 “ 一人富了不算富 ， 大家都富 才叫富 ” 的觀點 ， 體現(xiàn)的價值判斷與價值選擇 是 （ ） 解析 “ 一人富了不算富 ， 大家都富才叫富 ” 體現(xiàn)了個人價值與社會價值的統(tǒng)一 。 A、 B、 D項 不合題意，排除。 C 1） 、 價值觀的含義 價值觀的導(dǎo)向作用 ① 價值觀對人們 認(rèn)識世界 和 改造世界 的活動具有重要 導(dǎo)向 作用 （ 影響對事物的評價和改造世界的活動 ） 。 ② 價值觀對 人生道路 的選擇具有重要的 導(dǎo)向 作用 。 方法論： 要樹立正確的價值觀，以便指導(dǎo)自己認(rèn)識世界和改造世界的活動，以便指導(dǎo)自己的人生道路。 價值觀作為一種 社會意識 ,對社會存在有 能動的反作用 ，對人們的行為具有重要的 驅(qū)動、制約 和 導(dǎo)向 作用。 2） 、 價值觀的導(dǎo)向作用 （ 2022高考 浙江卷 30）下面的漫畫（超常發(fā)揮）（作者：蓋桂保）給我們的哲學(xué)啟示是 A．要堅持在實踐中鍛煉和提高認(rèn)識能力 B．要滿懷必勝信心勇敢地接受挫折與考驗 C．要善于通過量的積累去實現(xiàn)實物質(zhì)的變化 D．要樹立正確的價值觀并作出正確的價值選擇 ? （ 2022北京卷 31）十七大報告提出，積極探索用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮的有效途徑，切實把它融入國民教育和精神文明建設(shè)全過程，轉(zhuǎn)化為人民的自覺追求。這體現(xiàn)的哲學(xué)道理是 ? ①價值觀影響人們實踐活動的指向 ? ②理性認(rèn)識必然推動實踐的發(fā)展 ? ③要在實踐中改造主觀世界 ? ④科學(xué)理論決定社會意識的發(fā)展 ? A.①② B.①③ ? C.②④ D.③④ B 是 （ ） ，則不如無書。 (《 孟子 》 ) 。（ 《 論語 》 ） ，辯者不善。 (《 道德經(jīng) 》 ) ，篤行而不倦。 (《 禮記 》 ) 二 、 價值判斷與
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