20xx年上半年朝陽小學德育工作計劃(編輯修改稿)
2025-08-31 08:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 德意識、社會文明意識教育，把貫徹落實《守則》和《規(guī)范》作為學校的一項常規(guī)性工作，常抓不懈。 1．加強養(yǎng)成教育 提升道德素養(yǎng)抓好日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)良好的行為習慣：良好的品德習慣、良好的衛(wèi)生習慣、良好的學習習慣。以新《守則》、新《規(guī)范》為標準，開展多種形式的教育活動，加強學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育。針對我們學校德育工作的實際，本學期著力抓好學生的“八好”常規(guī)教育?！鞍撕谩背Ｒ?guī)內(nèi)容包括做好操、掃好地、寫好字、上好課、穿好衣、走好路、說好話、吃好飯。養(yǎng)成教育重在“教養(yǎng)”，要從點點滴滴做起，良好的道德品質(zhì)和行為習慣不是一次教育就可以奏效的，如何把“外壓”變?yōu)椤皟?nèi)化”，使我們的教育真正轉(zhuǎn)化為學生自覺的行為。通過“量化管理”使養(yǎng)成教育具有實效性和可操作性，長此以往使學生養(yǎng)成習慣。量化管理就是充分利用“外壓”，使學生從不自覺到自覺，最終變“外壓”為“內(nèi)化”，讓學生做到自我管理，以《學生守則》和《學生日常行為規(guī)范》為基礎，從細微處著手，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。2. 營造良好氛圍 加強文明訓練(1)建立“文明迎世博”專欄，加強對上海世博會的宣傳力度，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大師生提供良好的互動平臺。(2)以平時的行為規(guī)范檢查、評比為抓手，開展以“小手牽大手、大家找陋習”活動為突破口，通過講一講、議一議、改一改的形式教育學生改掉一個身邊的陋習，自覺地養(yǎng)成文明的行為、禮貌的舉止，以自己的實際行動迎接世博會的召開。(3)開展“小手牽大手、大家找陋習”活動，組織學生下社區(qū)當好世博小小宣傳員，向社區(qū)居民、家長送一張“世博文明卡”，形成全民迎世博樹新風、講文明見行動的氛圍。
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