2黃山奇石(編輯修改稿)
2025-08-31 07:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 仙人 天仙 …… 盤(pán)子 果盤(pán) 托盤(pán) 瓷盤(pán)）指導(dǎo)朗讀。五、學(xué)習(xí)課文第三自然段——猴子觀海。 自由讀——指名讀，評(píng)價(jià)是否讀正確?！岸盖汀敝傅氖鞘裁匆馑?？“峰”是后鼻音，峰還可以跟誰(shuí)做朋友？（山峰 峰谷電 珠穆拉馬蜂……） 那么“有趣”在哪里？出示句子：它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾的云海。（1）“胳膊”者兩個(gè)字都是“月”字旁，都是人體的一部分。你還知道哪些“月”字旁的字。（2圖上的“猴子”在哪里？（指一指）（3）你來(lái)學(xué)著做一做“猴子”，理解“抱、蹲、望”。（4）理解“云?！?，在圖中指一指。拓展練習(xí)：云很多，很廣闊我們可以把它稱(chēng)為“云?！蹦敲吹竞芏嗫梢苑Q(chēng)為“稻?！保蝗撕芏嗫梢苑Q(chēng)為“人?！?；雪很多可以稱(chēng)為“雪海”。（“林海、花海、火海、學(xué)海等”）（5）感情朗讀。（一動(dòng)不動(dòng)——輕些。 翻滾的云海——重些。）自由讀——指名讀——評(píng)價(jià)——齊讀六、復(fù)習(xí)鞏固。 生字開(kāi)火車(chē)讀尤其 山峰 胳膊 脖子 風(fēng)景區(qū) 石盤(pán) 神仙 指導(dǎo)寫(xiě)“尤其”：范寫(xiě)尤，不能寫(xiě)成“龍”。范寫(xiě)“其”七、作業(yè)。 收集有關(guān)其他黃山奇石的圖片，了解黃山四絕。 完成課作本5 第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1. 正確、流利朗讀6自然段，認(rèn)識(shí)其中的“巨、當(dāng)、脖、著、形、狀”6個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“它、安、塊、站”4個(gè)生字。、5自然段，體會(huì)黃山奇石的趣味。教學(xué)重點(diǎn)：流利、有感情朗讀課文5自然段；認(rèn)識(shí)“巨、當(dāng)、脖、著、形、狀”6個(gè)生字。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)黃山奇石的趣味教學(xué)準(zhǔn)備：課件 了解祖國(guó)名山板書(shū)設(shè)計(jì)： 黃山奇石 詳寫(xiě) 仙桃
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