20xx-20xx學年初三物理第一學期階段檢測(三)(編輯修改稿)
2025-08-31 07:32 本頁面
【文章內容簡介】 在閉合開關后，發(fā)現電燈不亮，他用測電筆測試圖中的a、b、c、d四點，只有a點不發(fā)光，那么可能發(fā)生的故障是 ▲ 。三、解答題（（本題共9小題，共52分．解答223題時應有解題過程）（共6分）（2分）（1）、如圖甲所示，畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂和阻力F2的示意圖． （4分）（2）、請在圖乙中用筆畫線代替導線將燈泡與開關正確接入電路，并將三孔插座正確接入電路．第21題圖甲第21題圖乙第22題圖22．（6分）裝卸工人用如圖所示的裝置將重為800N的貨物提至高處，人對繩的拉力為500N，貨物在1min內勻速上升了5m，在此過程中求：新 課 標第 一 網（1）有用功；（2）拉力做功的功率；（3）滑輪組的機械效率．第23題圖23．（8分）在“家電下鄉(xiāng)”活動中，小明家買了一只WSJ60型號電熱壺，其銘牌標志如圖所示．現將一滿壺20℃ kg的水在額定電壓下燒開需時5min，已知外界氣壓為1標準大氣壓 〔 c水 = 103J/（kg℃）〕．求：（1）電熱壺正常工作時的電阻；（2）正常工作燒開一滿壺水（初溫為20℃）所消耗的電能；（3）水吸收的熱量；（4）電熱壺的效率。24．（4分）在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中（a）（b）（c）第24題圖（1）如圖（a），杠桿在支架上，要使其在水平位置平衡，可將杠桿左端的平衡螺母向____調節(jié)． （2）如圖（b），在右邊用彈簧測力計豎直向下拉，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是__________________．若左邊鉤碼離支點20cm，右邊掛鉤離支點15cm，則此時彈簧測力計示數應為_______N． （3）如圖（c），當杠桿在水平位置平衡時，與圖（b）相比，彈簧測力計示數將__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．ww om第25題圖25．（4分）為探究重力勢能的大小與什么因素有關，小明利用帶有四個鐵釘的小方桌、沙箱及質量不同的重物設計并進行了如圖所示實驗．（1）實驗中通過觀察__________________方桌陷入沙中的深淺來判斷物體重力勢能的大?。?）要探究重力勢能大小與高度的關系應選擇圖________1和圖______2進行分析比較．（3）圖2和圖3探究的問題是高度相同時，重力勢能的大小與質量的關系____________________________________．學校 班級 姓名 考試號 26. （4分）用如圖甲所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值，其中Rx為待測電阻，R為電阻箱 ，s為單刀雙擲開關，R。為定值電阻．某同學用該電路進行實驗，主要步驟有： A．把開關S接b點，調節(jié)電阻箱，使電流表的示數為I, B．讀出電阻箱的示數R C．把開關S接a點，讀出電流表的示數為I新 課 標第 一 網第26題
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