省級(jí)教育專(zhuān)項(xiàng)資金項(xiàng)目申報(bào)書(shū)課件(編輯修改稿)
2024-08-31 04:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 個(gè)可以進(jìn)行虛擬現(xiàn)實(shí)人才實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)與相關(guān)專(zhuān)業(yè)課題研究的綜合性實(shí)踐基地。法學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的建設(shè)旨在開(kāi)拓先進(jìn)的一專(zhuān)多能教學(xué)模式，給學(xué)生打造一個(gè)學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)各環(huán)節(jié)無(wú)縫對(duì)接的一條龍式人才培養(yǎng)環(huán)境，預(yù)計(jì)每年能為400多名學(xué)生提供法學(xué)職業(yè)技能和應(yīng)用能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)，具體包括學(xué)生實(shí)訓(xùn)與實(shí)踐、創(chuàng)新課程安排、培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)、項(xiàng)目合作等。并借助該教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，發(fā)揮潛藏價(jià)值、整合資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)，為司法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位提供法務(wù)培訓(xùn)、知識(shí)更新、課題合作等社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目，創(chuàng)造一定經(jīng)濟(jì)效益。二、項(xiàng)目申請(qǐng)必要性與可行性（一）項(xiàng)目背景及實(shí)施項(xiàng)目必要性。深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是全面提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)是當(dāng)前高校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的新型手段，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)能夠起到傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)無(wú)法替代的作用。為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)》精神，根據(jù)《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（20112020年）》，教育部已于2013年啟動(dòng)了國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)工作，各省市教育主管部門(mén)也均已啟動(dòng)該項(xiàng)工作，并給予較為充足的經(jīng)費(fèi)支持。近年來(lái)，我國(guó)高等法學(xué)教育快速發(fā)展，體系不斷完善，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀法律人才，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特別是社會(huì)主義民主法制建設(shè)做出了不可替代的重要貢獻(xiàn)。但我國(guó)高等法學(xué)教育還不能完全適應(yīng)社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)的需要，培養(yǎng)模式相對(duì)單一，學(xué)生實(shí)踐能力不強(qiáng)，應(yīng)用型、復(fù)合型法律職業(yè)人才培養(yǎng)不足。法學(xué)實(shí)踐教學(xué)改革是實(shí)現(xiàn)卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要方面,其關(guān)鍵是要?jiǎng)?chuàng)新實(shí)踐教學(xué)模式。傳統(tǒng)的校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)和校外實(shí)踐教學(xué)都存在流于形式、成效差的問(wèn)題。校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)主要是將案例研討穿插在理論教學(xué)中,通過(guò)模擬法庭訓(xùn)練學(xué)生思辨能力。校外實(shí)踐教學(xué)主要通過(guò)參觀(guān)、旁聽(tīng)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方式。如何積極開(kāi)展覆蓋面廣、參與性高、實(shí)效性強(qiáng)的虛擬仿真教學(xué)改革
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