【總結】本科實驗報告實驗名稱:鎖相式數(shù)字頻率合成器的設計課程名稱:通信電路與系統(tǒng)實驗時間:3月3日-14日任課教師:實驗地點:實驗教師:實驗類型:□原理驗證√綜合設計□自主創(chuàng)新學生姓名:學號/班級:組號:學院:同組搭檔:專業(yè):成
2025-06-23 22:48
【總結】通信原理課程設計報告專業(yè):電子信息工程班級:電1404-2班學號:2014姓名:電氣與電子工程學院課程設計任務書一、課程設計目的在本課程設計中使用的軟件工具是MATLAB。目的是希望在以下幾方面有所收獲:。MATLAB是一種很實用
2025-01-18 23:31
【總結】成都學院(成都大學)課程設計報告直接序列擴頻通信系統(tǒng)Simulink的仿真設計摘要:本次設計的是直接序列擴頻通信系統(tǒng),主要利用了Matlab/Simulink對直接序列擴頻系統(tǒng)進行仿真,并詳細的分析了仿真結果。首先介紹直接序列擴頻的系統(tǒng)原理,然后基于Simulink的發(fā)射機和接收機仿真,設計誤碼率分析模塊部分,再對前后擴頻解擴頻譜波形比較及收發(fā)誤碼率進行分析,最后對設計完成的系統(tǒng)加入
2025-08-05 09:43
【總結】江蘇科技大學移動通信課程設計報告基于MATLAB的GMSK系統(tǒng)的設計仿真1課程設計的任務與要求(1)掌握GMSK的原理和Simulink仿真基本方法;?(2)熟悉MATLAB的編程技術,并熟練掌握其編程技術?(3)?能采用
2025-08-04 04:43
【總結】《Protel電路設計》課程設計報告1.摘要2.設計目的3.設計要求4.設計原理及其框圖5.元器件6.總接線元件布局簡圖7.PCB圖8.軟件(程序代碼)9.總結10.附實物圖計算機的產(chǎn)生加快了人類改造世界的步伐,但是它畢竟體積大。單片機在這種情況下誕生了。截止今日,單片機應用技術飛速發(fā)展,縱觀我們現(xiàn)在生活的各個領域,從導
2025-01-16 05:20
【總結】學號:課程設計題目影碟租賃系統(tǒng)租賃者管理的設計與實現(xiàn)學院計算機科學與技術專業(yè)計算機科學與技術班級姓名指導教師年月日武漢理工大學《計算機基礎強化訓練
2025-09-02 21:22
【總結】計算機輔助電路設計課程設計高職學院陳明宏已學專業(yè)課程?電路分析、電子技術基礎(模擬和數(shù)字兩部分)、高頻電子技術與實驗?C語言、數(shù)據(jù)庫原理與應用、數(shù)據(jù)結構?計算機輔助電路設計與課程設計?信號與系統(tǒng)、通信原理匯編語言、單片機與嵌入式系統(tǒng)整合專業(yè)知識:?電子方向:
2025-08-05 03:12
【總結】武漢理工大學《機械設計》2011年考研強化講義第一部分指定教材機械設計考試教材基本上沒有什么變化,歷年制定用書情況如下:2009《機械設計》彭文生華中理工大學出版社第二版2008《機械設計》彭文生華中理工大學出版社第二版2007《機械設計》彭文生華中理工大學出版社第二版《機械設計》濮良貴高等教育出版社,19892006《機械設計》
2025-04-25 13:13
【總結】西安科技大學《光纖通信》課程設計報告自由空間光通信技術的應用研究專業(yè):通信技術班級:0901班姓名:吳松學號:0907040108成績:姓名:巨亞萍學號:0907040121成績:
2025-08-04 23:04
【總結】井岡山大學移動通信課程設計報告姓名:學院:專業(yè):班級:學號:
2025-08-05 01:21
【總結】......長沙理工大學《通信原理》課程設計報告楊健芳院系城南學院專業(yè)通信工程班級通
2025-08-02 22:56
【總結】武漢理工大學2013年新增碩士生導師名單(2013年6月21日校學位委員會審議通過,共136人)一、材料學院(19人)材料科學與工程(12人)譚洪波 胡文彬 陳躍 沈杰陳麗華章嵩 張明曦蘆露華黃健郭東來鄧騰飛涂文懋材料物理與化學(1人)王洪恩材料學(5人)李元元 劉全濤 沈春華 陳瀟張莉建筑材料與工
2025-06-23 19:03
【總結】1、云計算1.云計算定義:云計算是一種商業(yè)計算模型。它將計算任務分布在大量計算機構成的資源池上,使各種應用系統(tǒng)能夠根據(jù)需要獲取計算力、存儲空間和信息服務。2.云計算特點:1)超大規(guī)模:服務器群;2)虛擬化:可以看作是一片用于計算的云;3)高可靠性:冗余副本、負載均衡;4)通用性:支撐千變?nèi)f化的實際應用;5)高可擴展性:靈活、動態(tài)伸縮;6)按需服務
2025-04-17 04:24
【總結】武漢理工大學課程設計學號:012111034課程設計題目數(shù)字顯示與鍵盤輸入設計學院計算機科學與技術學院專業(yè)計算機科學與技術班級姓名指導教師袁小玲2013年7月4日目錄課程設計任務書 2數(shù)字顯示與
2025-06-30 02:08
【總結】武漢理工大學課程設計課程設計題目數(shù)字顯示與鍵盤輸入設計學院計算機科學與技術學院專業(yè)計算機科學與技術班級姓名指導教師袁小玲2020年7月4日學號:0121
2025-08-22 09:09