有關(guān)大學(xué)圖書館內(nèi)占座現(xiàn)象的調(diào)查報告(編輯修改稿)
2024-08-31 02:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 因為受同學(xué)拜托而幫忙占座，有的人是因為位置小而選擇占座，有的人是跟風(fēng)，看見別人占座，自己亖跟著占座，殊不知這種行為是多么的愚昧，還有的同學(xué)則有其他原因。總之，同學(xué)們占座原因五花八門。乍一看，好像大家都有正當(dāng)?shù)睦碛扇フ甲屑?xì)分析，種種理由都是各位同學(xué)為了自己學(xué)習(xí)方便而去占座，是自私的表現(xiàn)，去剝奪了別人的空間。占過位置的人中有的人的占座行為是受別人的影響，可見占座行為是大家互相影響下形成的。如果您占的座位被別人“搶”去，您有何感受？%的學(xué)生會生氣，%的學(xué)生表示無奈，并重新去找座位，%的學(xué)生表示無所謂。由此可見，圖書館占座可能會影響同學(xué)間的和諧相處，更可能因此事件學(xué)生之間發(fā)生沖突，故這種現(xiàn)象應(yīng)該得到控制。您認(rèn)為占到座位后對您的學(xué)習(xí)幫助如何？調(diào)查結(jié)果顯示，%的學(xué)生覺得占到座位后對自己的學(xué)習(xí)幫助很大，%的學(xué)生覺得占到座位后對自己的學(xué)習(xí)沒多大幫助，%的學(xué)生則覺得占到座位根本對自己的學(xué)習(xí)沒有任何幫助，這讓我們不得不認(rèn)為，占座的學(xué)習(xí)效率并沒有我們想象中的高，對學(xué)習(xí)的幫助也沒有想象中的那么大，所以大多數(shù)人占座實則是在浪費圖書館的資源，并不是為了學(xué)習(xí)，反而學(xué)習(xí)效率一點都不高，但還是有那么多人在圖書館占位，這就值得我們?nèi)ニ伎既绾谓鉀Q這一問題了。您認(rèn)為占座有必要解決嗎？如上圖所示，%的學(xué)生認(rèn)為在圖書館占座是有必要解決的，%的學(xué)生認(rèn)為圖書館占座位是沒有必要解決的，其他的學(xué)生則認(rèn)為解不解決無所謂，有這么多
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