數(shù)電課程設(shè)計(jì)報(bào)告quartusll軟件設(shè)計(jì)環(huán)境中利用一位全加d鎖存器或者d觸發(fā)器實(shí)現(xiàn)8位二進(jìn)制加法器(編輯修改稿)
2025-08-31 01:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 產(chǎn)生，電路的輸入也不是規(guī)則有序的輸入信號，因此只能實(shí)現(xiàn)以上的試驗(yàn)結(jié)果，初步的達(dá)到了本次課程設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)要求。七、心得體會 通過這次課程設(shè)計(jì)，加強(qiáng)了我們動手、思考和解決問題的能力。在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中，我們通過這個(gè)方案包括設(shè)計(jì)了一套電路原理和了解芯片的選擇?；仡櫰鸫舜螖?shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)，至今我仍感慨頗多，的確，從查資料到定稿，從理論到實(shí)踐，在設(shè)計(jì)過程中，經(jīng)常會遇到這樣那樣的情況，就是心里想老著這樣的接法可以行得通，但實(shí)際接上電路，總是實(shí)現(xiàn)不了，因此耗費(fèi)在這上面的時(shí)間用去很多。在最近的幾天里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與
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