【總結】1南華大學電氣工程學院《電子技術課程設計》設計題目:搶答器電路設計專業(yè):自動化1002班學生姓名:吳港南學號:2021446
2025-06-03 05:16
【總結】電子技術課程設計題目: ①組裝收音機②智力搶答器姓 名: 學 號: 班 級: 指導教師: 開設學期:一.收音機部分1.收音機原理當調(diào)幅信號感應的熬B1及C1組成的天線調(diào)諧回路,選出我
2025-03-23 09:07
【總結】《電子技術課程設計》實訓報告題目四路搶答器
2025-01-18 14:41
【總結】PLC編程及應用課程設計報告書題目:搶答器組員:廖宗豪20143581042王勇杰20143581049桂林港20143581040專業(yè):電氣工程及其自動化指導老師:樂程放設計時間:2017年6月9號摘&
2025-01-18 22:28
2025-01-18 22:40
【總結】八路搶答器目錄一、課程設計目的……………………………………………………………………………1二、課程設計正文……………………………………………………………………………1…………………………………………………………………………1………………………………………………………………………2…………………………………………………………
2025-01-16 08:14
【總結】各專業(yè)全套優(yōu)秀畢業(yè)設計圖紙沈陽工程學院課程設計題目:多人搶答器系別自動化學院班級生自專121學生姓名學號2020344123指導教師
2024-09-02 14:24
【總結】鄭州科技學院《數(shù)字電子技術》課程設計題目學生姓名專業(yè)班級學號院(系)指導教師
【總結】西安郵電大學硬件課程設計報告題目:搶答器院系名稱:計算機學院專業(yè)名稱:班級:學生姓名:學號(8位):指導教師:設計起止時間一.設計目的
2025-06-03 13:09
【總結】燕山大學課程設計說明書題目:六人搶答器學院(系):電氣工程學院年級專業(yè):學號:學生姓名:指導教師:任文舉鄭兆兆教師職稱
2025-06-03 08:36
【總結】單片機原理及系統(tǒng)課程設計報告1摘要搶答器是一種應用非常廣泛的設備,在各種競賽、搶答場合中,它能迅速、客觀地分辨出最先獲得發(fā)言權的選手。早期的搶答器只由幾個三極管、可控硅、發(fā)光管等組成,能通過發(fā)光管的指示辯認出選手號碼。目前大多數(shù)搶答器均使用單片機(如MCS-51型)和數(shù)字集成電路。本設計利用89C51單片機及外圍接口實現(xiàn)
2025-06-04 06:31
【總結】江西理工大學應用科學學院電子技術課程設計報告——溫度控制器的設計作品40%報告20%答辯20%平時20%總分100%設計題目:溫度控制器班級學號:學生姓名:
2025-03-23 12:27
【總結】電子技術課程設計報告設計課題:數(shù)字搶答器目錄設計目的設計任務與要求方案設計主要元器件原理單元電路設計總原理圖及元器件清單PCB設計制作實物制作設計結論與心得體會4路數(shù)字搶答器一、設計目的、組裝與調(diào)試方法。。二、設計任務與要求1、設計任務設計
2025-01-13 19:05
【總結】緒言為了加深對數(shù)字電子技術課程理論知識的理解,有效地提高動手能力,獨立分析問題、解決問題能力,協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造性思維能力,樹立嚴謹?shù)目茖W作風,培養(yǎng)綜合運用理論知識解決實際問題的能力?,F(xiàn)設計一個四人智能搶答器,通過電路的設計、安裝、調(diào)試、整理資料等環(huán)節(jié),初步掌握工程設計方法和組織實踐的基本技能,逐步熟悉開展科學實踐的程序和方法。四人智力競賽搶答器一、設計任務與要求1.
2025-01-19 00:16
【總結】目錄1功能介紹………………………………………………………….2…………………………………………….….2…………………………………………….….22總體方案設計………………………………………………….....33單元模塊設計………………………………………………….....4……………………………….4…………………………………………….…6…
2025-01-18 20:53