【總結】電子技術課程設計報告設計課題:數字搶答器學院:信息工程學院專業(yè)班級:姓名:學號:指導老師:設計時間:2020/6/24-2020/7/1目錄設計目的設計任務與要求方案設計主要元器件原理單元電路設計總原理圖及元器件清單PCB設計制作實物制作設計
2025-09-29 06:53
【總結】江西理工大學應用科學學院電子技術課程設計報告——溫度控制器的設計作品40%報告20%答辯20%平時20%總分100%設計題目:溫度控制器班級學號:學生姓名:
2025-01-18 23:24
【總結】緒言為了加深對數字電子技術課程理論知識的理解,有效地提高動手能力,獨立分析問題、解決問題能力,協(xié)調能力和創(chuàng)造性思維能力,樹立嚴謹的科學作風,培養(yǎng)綜合運用理論知識解決實際問題的能力?,F(xiàn)設計一個四人智能搶答器,通過電路的設計、安裝、調試、整理資料等環(huán)節(jié),初步掌握工程設計方法和組織實踐的基本技能,逐步熟悉開展科學實踐的程序和方法。四人智力競賽搶答器一、設計任務與要求1.
2025-03-23 06:16
【總結】可編程控制器應用技術八路搶答器學院:工程技術學院班級:09電子(3+2)姓名:趙慶奇學號:200925170101指導老師:甄敬然概述 2Outline 31設計目的與要求 6
2025-06-25 23:37
【總結】專業(yè)課程設計說明書課題名稱:六人搶答器電路設計姓名:胡星學號:21006021026專業(yè):電子信息工程班級:電本一班成績:指導教師:寧仁霞
2025-01-16 16:39
【總結】課程設計報告學生姓名:李宗博學號:2011309030119學院:電氣工程學院班級:電自1116題目:多路搶答器設計張光烈指導教師:職稱:教授2013年9
2025-01-13 18:28
【總結】課程設計報告學生姓名:李宗博學號:2021309030119學院:電氣工程學院班級:電自1116題目:多路搶答器設計指導教師:職稱:教授
2025-06-04 16:07
【總結】微機原理與接口技術課程設計合肥學院計算機科學與技術系微機原理與接口技術課程設計報告2008~2009學年第2學期課程微機原理與接口技術課程設計名稱競賽搶答器學生姓名儲醒之學號0604032028專業(yè)班級計算機科學與技術專業(yè)(06網工2)指導教師肖連軍2009年2月一、題義分析
2025-01-18 22:57
【總結】沈陽航空航天大學課程設計(說明書)智能搶答器的設計班級/學號140701022021040701075學生姓名王建鑫指導教師李智慧
2025-06-05 09:31
【總結】1八路搶答器課程設計設計題目:八路搶答器院系:機械與電氣工程學院專業(yè):11自動化工業(yè)版班姓名:xxxx學號:xxxx指導老師:xxxx2目錄一設計任務及要求.
2025-06-07 10:41
【總結】沈陽航空航天大學課程設計(說明書)智能搶答器的設計班級/學號140701022022040701075學生姓名王建鑫指導教師李智慧
2025-01-16 16:34
【總結】課程設計名稱:電子技術課程設計題目:智能搶答器的設計專業(yè):電氣工程及其自動化班級:姓名:學號:遼寧工程技術大學課程設計成績評定表
2025-06-25 02:49
【總結】湖南工程學院課程設計課程名稱單片機原理與應用課題名稱電子搶答器的設計專業(yè)班級學號
2025-06-07 09:10
【總結】數字電子技術課程設計報告書一.課程設計任務要求設計一個電路是常用于智力競賽中搶答判斷電路,是進行判斷哪一個預定狀態(tài)優(yōu)先發(fā)生的電路。對于該電路的設計,可以綜合應用數字電路中組合邏輯與時序電路的基本知識,進一步掌握各類觸發(fā)器、門電路工作原理與使用要點,學會分析數字電路在調試過程中出現(xiàn)的各種問題。設計任
2025-06-03 14:20
【總結】1南華大學電氣工程學院《電子技術課程設計》設計題目:搶答器電路設計專業(yè):自動化1002班學生姓名:吳港南學號:2021446
2025-06-03 05:16