有關大學生消費的調查報告(編輯修改稿)
2024-08-31 01:08 本頁面
【文章內容簡介】 位具有一定的特殊性。目前社會的物質生活日益豐富，針對特定群體的消費產品不斷出現(xiàn)，加之電視廣告、校園廣告、網(wǎng)絡廣告的滲透，對大學生的消費視覺形成沖擊和誘導，對某類商品或某個品牌形成消費偏向，很多大學生也因此失去了辨別能力，以各種廣告媒體的宣傳作為自己選擇消費的參考標準，容易受媒體誘導并形成刺激性消費，往往消費過后才發(fā)現(xiàn)商品的媒體廣告宣傳和實際價值不相符。大學生對品牌的忠誠度很高,大學生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗，如果使用某種品牌產品產生好的體驗，就會堅持使用，從而逐步形成固定偏好，最終形成使用習慣，保持對此產品良好的忠誠度。大學生更側重時尚性消費,學生思想活躍，對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求新潮，并敢于創(chuàng)新，消費的趨附性強，娛樂消費占全部消費額的比重很大。 三、結論與討論 ①大學生的消費構成跟上社會發(fā)展的潮流，與社會接軌。從調查中可以看出，大學生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡方面的費用較多，儼然大學生圈子也成了一個小社會，大學生更多地意 大學生的絕大部分支出是用于飲食方面，而玩樂方面的支出不算多。?、奂彝l件較差的學生的消費水平雖然偏低，但消費構成比較合理。 ④合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄。調查中，大部分的大學生都清楚地認 識到自己的消費組成不很合理，但極少數(shù)的大學生會有規(guī)劃自己的消費組成的意識。：大學生本身的心理素質還不成熟，人生觀、價值觀還沒成熟。容易被一些錯誤的價值觀如拜金主義，享樂主義等迷惑。 同時也受到社會不良消費風氣影響、校園錯誤消費氛圍的催化、家長不當消費觀念的延伸等等。四．提出的有關建議作為學校，學校應該加強對大學生消費心理和行為的調查研究；教育學生要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、科學的消費意識，并引導他們在考慮個人消費時不忘光榮傳統(tǒng)，科學規(guī)劃安排，是個人消費標準與家情相適應；培養(yǎng)和加強大學生的財商。作為學生，我們應該合理規(guī)劃自身消費構成，增強理財意識；注意克服攀比心
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1