【文章內(nèi)容簡介】 反映了其不一樣的心理。在對消費(fèi)的態(tài)度和顧慮方面，“農(nóng)村”大學(xué)生的行為也體現(xiàn)了中國的老話“窮人的孩子早當(dāng)家”，他們消費(fèi)原則多是能省則省，10人一個月要進(jìn)行一次奢侈品的消費(fèi)。13人三個月會進(jìn)行一次。9人一年進(jìn)行一次。也有13人要經(jīng)過長久的計(jì)劃后才會做出是否要進(jìn)行消費(fèi)的決定。四、調(diào)查結(jié)果經(jīng)過調(diào)查得知，現(xiàn)實(shí)消費(fèi)來源31人為其他來源(包括家庭供給、獎學(xué)金、半工半讀等)，而同學(xué)們夢想的消費(fèi)來源為兼職的只14人，那里面有幾個原因：1，兼職不容易找到。2，有些同學(xué)認(rèn)為花父母的錢天經(jīng)地義，此刻大學(xué)生最主要的是學(xué)習(xí)，并不是出去做兼職，這一部分人忽略了一點(diǎn)：在大學(xué)里做兼職不僅僅能賺錢補(bǔ)貼自我的生活費(fèi)，還能夠在社會上學(xué)習(xí)很多學(xué)校里學(xué)不到的東西，鍛煉了自我的社會實(shí)踐本事，何樂而不為呢我組也同時采取了訪談法的方式進(jìn)行調(diào)查，對大一同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)采訪。我們其采訪資料包括月平均消費(fèi)水平、經(jīng)濟(jì)來源、消費(fèi)用途、消費(fèi)習(xí)慣、奢侈品消費(fèi)理念以及對自身奢侈品消費(fèi)的看法等。經(jīng)過調(diào)查得知，他們平均一月消費(fèi)大約在550元左右，這其中包括了日常生活用品、伙食費(fèi)、零食費(fèi)、電話費(fèi)、交通以及上網(wǎng)的費(fèi)用，其中三分之一人并沒有用于奢侈品的花銷。這是一種良好的消費(fèi)心態(tài)，他們對消費(fèi)奢侈品的看法是要堅(jiān)持勤儉節(jié)儉，該買的就買能省的就省，不買奢侈品，“科學(xué)消費(fèi)”“綠色消費(fèi)”。五、大學(xué)生奢侈品消費(fèi)狀況原因與分析從調(diào)查結(jié)果來看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的奢侈品消費(fèi)觀念。當(dāng)前大學(xué)生在奢侈品消費(fèi)的錯誤觀念等問題，既與社會大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)有關(guān)。今日的大學(xué)生生活在沒有圍墻的學(xué)校里，全方位的與社會接觸，當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會風(fēng)氣的侵襲時，如果沒有及時得到家長教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)，容易構(gòu)成心理趨同的傾向。當(dāng)學(xué)生家庭能夠在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時，這些思想就會在潭門的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的是，有些家庭狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生，為了滿足自我的消費(fèi)欲望及心理，做出一些有悖社會道德設(shè)置是違法的事。另外也有一些原因決定了當(dāng)代大學(xué)生奢侈品消費(fèi)的觀念與行為：其一，價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素其二，社會建設(shè)范疇中缺少大學(xué)生勤儉節(jié)儉生活消費(fèi)觀的資料。其三，大學(xué)生深受社會影響其深、大部分學(xué)生消費(fèi)屬理性(一)在校大學(xué)生奢侈品消費(fèi)結(jié)構(gòu)的特性：1)奢侈品消費(fèi)結(jié)構(gòu)的地區(qū)不平衡性2)年級不一樣而導(dǎo)致奢侈品消費(fèi)觀和消費(fèi)結(jié)構(gòu)的不一樣3)性別不一樣導(dǎo)致奢侈品消費(fèi)結(jié)構(gòu)的差異(二)大學(xué)生奢侈品消費(fèi)結(jié)構(gòu)中存在的問題：1)消費(fèi)差巨拉大，出現(xiàn)兩極分化2)奢侈品消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理，存在攀比心理3)人際交往奢侈品消費(fèi)增多4)奢侈品消費(fèi)趨勢的不合理性(例如：“攀比心理作怪”)六、問題分析及解決針對大學(xué)生奢侈品消費(fèi)結(jié)構(gòu)中存在的問題，我們應(yīng)從以下四個方面進(jìn)行改善和解決：社會方面、學(xué)校方面、家庭方面、個人方面。(一)社會方面相對于發(fā)達(dá)國家而言，我國大學(xué)生的理財(cái)仍是一個十分薄弱的環(huán)節(jié)。大學(xué)生作為獨(dú)立的個體，持幣的額度越來越大，支配金錢的空間愈來愈寬泛。然而，對于大學(xué)生而言，一方面他們絕大部分人還不能擁有更多的金錢，另一方面他們的消費(fèi)欲望則越來越大?？蛇@二者之間的矛盾以及理財(cái)觀念的淡薄，通常使他們對待金錢沒有一個正確的認(rèn)識，對于科學(xué)理財(cái)更是知之甚少。(二)學(xué)校方面學(xué)校重視培養(yǎng)大學(xué)生正確的消費(fèi)意識和理財(cái)觀念社會：(1)學(xué)?？稍O(shè)立專門的理財(cái)教育課堂，對大學(xué)生的消費(fèi)觀念和消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行輔導(dǎo)和培訓(xùn)，讓他們早日樹立正確科學(xué)的理財(cái)觀念。(2)對追求時髦和趕潮流的學(xué)生，應(yīng)給予高度重視。(3)對于貧困的學(xué)生，學(xué)校要多關(guān)心，多供給勤工助學(xué)崗位，多關(guān)注生活狀況，學(xué)習(xí)狀況。給予幫忙，不歧視，塑造和諧學(xué)校生活。(三)家庭方面家庭應(yīng)變“無私奉獻(xiàn)”為“適度供給”，父母擴(kuò)無私奉獻(xiàn)’’助長了有些大學(xué)生奢侈浪費(fèi)之風(fēng)。過分溺愛，導(dǎo)致自理本事低下，過分依靠他人。做到勤儉持家。(四)個人方面強(qiáng)化大學(xué)生自身的管理和監(jiān)控(1)錢要花在刀刃上。(2)學(xué)會記帳和編制預(yù)算。(3)遵守必須的生活消費(fèi)和理財(cái)原則。(4)嚴(yán)禁杜絕攀比、追星、過分追求時尚與個性。七、結(jié)束語經(jīng)過這次調(diào)查，我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生奢侈品消費(fèi)心理趨勢及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但離散趨勢明顯，個體差異大，這主要是生源來自全國各地，由于家庭情景的不一樣和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中，培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)本事、科學(xué)的價值觀和信用概念應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急?？傊?，我們期望所有大學(xué)生都能靜下來想想自我的消費(fèi)合理嗎，有多少用于購買奢侈品，這些奢侈品對我們有什么進(jìn)取意義嗎更期望社會各界都能從實(shí)處關(guān)心大學(xué)生，用社會的力量引導(dǎo)大學(xué)生健康合理的奢侈品消費(fèi)，為我們未來?xiàng)澚旱淖聣殉砷L保駕護(hù)航。大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告總結(jié) 大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告字篇六一、調(diào)查目的為了了解長沙大學(xué)生的消費(fèi)狀況、結(jié)構(gòu)及消費(fèi)觀念，呈現(xiàn)大學(xué)生的消費(fèi)文化現(xiàn)狀，我們特作此調(diào)查，旨在引導(dǎo)大學(xué)生樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費(fèi)觀念，以便于大學(xué)生更好的消費(fèi)理財(cái)，做一個理性的消費(fèi)者。二、調(diào)查對象長沙各高校的在校大學(xué)生，主要以湖南商學(xué)院、湖南師范大學(xué)、湖南大學(xué)、涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院、湖南財(cái)專為主。三、調(diào)查項(xiàng)目及問卷此次調(diào)查內(nèi)容主要有長沙大學(xué)生消費(fèi)經(jīng)濟(jì)來源、消費(fèi)支出情況、消費(fèi)方式選擇、平均消費(fèi)水平、消費(fèi)目的等。調(diào)查項(xiàng)目采用問卷形式(見附一)，100份。四、調(diào)查方式及方法以問卷調(diào)查為主，輔之以訪談法。問卷調(diào)查采取抽樣調(diào)查和典型調(diào)查相結(jié)合。(1)簡單隨機(jī)抽樣。網(wǎng)上問卷調(diào)查(主要在問道和問卷星兩個網(wǎng)絡(luò)調(diào)查平臺發(fā)放)數(shù)據(jù)主要用于做修正值。(2)分層抽樣。首先在長沙高校中選擇具有代表性的重點(diǎn)高校、普通高校及民辦高校若干所，對選中的高校再按學(xué)院或年級進(jìn)行分層抽樣。五、調(diào)查數(shù)據(jù)處理本次調(diào)查的數(shù)據(jù)處理工作，在組長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由本小組成員分類統(tǒng)計(jì)，最后統(tǒng)一匯總。六、調(diào)查進(jìn)度安排本次調(diào)查從xx年x月x日開始，歷時四周，分三階段進(jìn)行：第一、準(zhǔn)備階段。4月28日—5月2日，進(jìn)行小組討論，落實(shí)調(diào)查經(jīng)費(fèi)，設(shè)計(jì)調(diào)查方案，問卷設(shè)計(jì)及打印等。第二、調(diào)查、數(shù)據(jù)處理階段。5月3日—5月10日，主要任務(wù)是調(diào)查問卷發(fā)放，調(diào)查問卷收回，數(shù)據(jù)處理，數(shù)據(jù)質(zhì)量評估，得出調(diào)查結(jié)果。第三、資料整理和總結(jié)階段。5月10日—5月23日，主要是整理調(diào)查資料，進(jìn)行分析研究，編印調(diào)查資料，制作ppt，全面總結(jié)調(diào)查工作，完成調(diào)查報(bào)告。七、調(diào)查的組織分工調(diào)查小組共5人，根據(jù)個人專長分工，制定分工明細(xì)表(見附二)。八、調(diào)查經(jīng)費(fèi)預(yù)算本著節(jié)約、合理、充分利用資源的原則，經(jīng)費(fèi)預(yù)算情況如下：問卷樣本制作、修訂、打印：5元。復(fù)印調(diào)查問卷100份：10元。其它費(fèi)用(交通、通訊)：10元?？傆?jì)25元。九、調(diào)查效果預(yù)測經(jīng)過以上工作安排及全體調(diào)查人員的集體智慧和努力，應(yīng)能達(dá)到預(yù)訂的調(diào)查目的。備注：由于調(diào)查條件及水平有限，調(diào)查比例相對較小，且在項(xiàng)目設(shè)計(jì)、人數(shù)分配、總數(shù)量等方面存在許多問題，敬請見諒。附一：長沙大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查問卷親愛的同學(xué)：您好!為了進(jìn)一步了解在校大學(xué)生的消費(fèi)心理，熟悉大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)，最終引導(dǎo)健康消費(fèi)，我們特組織了這項(xiàng)調(diào)查。此調(diào)查不記姓名，你在填表時不要有任何顧慮。答題前請仔細(xì)閱讀題目和要求，按照題號順序回答，并且在答卷過程中盡量不要參考他人的意見!請按照表中的說明在□內(nèi)酌情打“√”(除特別注明外均為單選)或在_______內(nèi)椐實(shí)填寫。最后，衷心感謝您能在緊張的學(xué)習(xí)之余提供寶貴的信息，謝謝!：□□：□□□□：□□□(元)：□b500~800□~1500□□~500□~800□：□□□□~600□~1000□□~300□~600□□~100□~300□□~100□~200□□~200□~300□□~100□~300□(可多選)：□□□(如他人贊助)：□□若有你如何處理：□□□□□□□,卻發(fā)現(xiàn)錢不夠，那么你會a向父母要錢□b向同學(xué)、朋友借□□,考慮最多的因素是□□□□：□,無所謂□□,你比較贊同哪種□b兼顧實(shí)惠和高標(biāo)準(zhǔn)□、高檔次型□?我們應(yīng)該怎么做?(簡答)大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告總結(jié) 大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告字篇七第一部分調(diào)查方案設(shè)計(jì)一、調(diào)查方案(一)調(diào)查目的：通過調(diào)查了解現(xiàn)代大學(xué)生的消費(fèi)狀況、結(jié)構(gòu)及消費(fèi)理念，為大學(xué)生合理消費(fèi)制定標(biāo)準(zhǔn)，做一個理性的消費(fèi)者，合理的理財(cái)，更好的生活。這項(xiàng)調(diào)查不僅有利于掌握我院學(xué)生的消費(fèi)概況，對塑造和培養(yǎng)我們良好的世界觀體系在當(dāng)前國情下更具有實(shí)際意義。(二)調(diào)查對象：各學(xué)校的在校大學(xué)生。(三)調(diào)查單位：隨機(jī)抽取所需的大一、大二、大三樣本學(xué)生。(四)調(diào)查程序：、明確調(diào)查方向和調(diào)查內(nèi)容。隨機(jī)各學(xué)校大一、大二、大三在校男、女學(xué)生各50人作為調(diào)查單位。，具體內(nèi)容如下：第一，根據(jù)樣本的生活費(fèi)數(shù)目、用于生活費(fèi)的不同消費(fèi)比例、用于娛樂方面的消費(fèi)比例等數(shù)字特征，推斷大學(xué)生總體分布的相應(yīng)參數(shù)。第二，根據(jù)性別進(jìn)行男、女學(xué)生兩個總體生活費(fèi)均值之差的比較及區(qū)間估計(jì)。第三，根據(jù)大一、大二、大三學(xué)生分類進(jìn)行三個總體生活費(fèi)均值之差的比較及區(qū)間估計(jì)。第四，根據(jù)年級的不同將大一、大二、大三的男、女生各自的生活費(fèi)均值之差進(jìn)行比較及區(qū)間估計(jì)。第五，收集好完成的調(diào)查問卷，整理調(diào)查問卷和整合問卷內(nèi)容，制出能清晰地反應(yīng)消費(fèi)心理和行為習(xí)慣特點(diǎn)的表格和統(tǒng)計(jì)圖，并總結(jié)出調(diào)查結(jié)果，寫出最終調(diào)查報(bào)告。：本次調(diào)查的數(shù)據(jù)處理工作，在組長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由本小組成員分類統(tǒng)計(jì)，最后統(tǒng)一匯總。調(diào)查小組共6人，根據(jù)個人專長分工，制定分工明細(xì)表。成員分工:黃秀清負(fù)責(zé)調(diào)查方案策劃。羅順妹負(fù)責(zé)問卷的發(fā)送與回收。李曉霞負(fù)責(zé)問卷的統(tǒng)計(jì)與整理。林聘娣負(fù)責(zé)核對數(shù)據(jù)與表格和圖表的制作。林霞負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的分析。顏巧紅負(fù)責(zé)ppt的制作。(五)調(diào)查時間：xx年x月x日至xx年x月x日。二、問卷設(shè)計(jì)首先，請?jiān)徴加昧四恍┧饺藭r間。大學(xué)生是一個龐大的消費(fèi)群體，對消費(fèi)市場有著不容小視的影響。大學(xué)生的消費(fèi)理念勢必會影響消費(fèi)市場的發(fā)展趨向。因此，我們希望就大學(xué)生的消費(fèi)情況進(jìn)行調(diào)查。希望您能認(rèn)真填寫問卷，謝謝您的合作!大一大二大三農(nóng)村城鎮(zhèn)城市500元以下沒有有，但不多有很多500800元8001000元1000元以上父母給予勤工儉學(xué)獎助學(xué)金校外兼職部分家庭給予部分勤工儉學(xué),哪些方面的消費(fèi)占總生活費(fèi)的比例比較多交通,通訊(上網(wǎng),電話)購物(服裝,飾品)學(xué)習(xí)用品(課外書報(bào),學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書籍等)娛樂交際零食及飲料其他(如逛街、出游、聚會、唱k等)無100元以下100200元200元以上非常富有富有中等一般,您比較注重哪一方面品牌質(zhì)量外形美觀價格其他,會通過哪些途徑去增加收入(多選)做兼職炒股,基金開網(wǎng)店做產(chǎn)品代理投資賺稿費(fèi)其他有錢就花,沒有計(jì)劃按照一定時期的計(jì)劃花錢沒有計(jì)劃,但對每一次的收入與支出都有詳細(xì)的記錄有計(jì)劃,但沒有做好記錄有計(jì)劃也有記錄無所謂堅(jiān)決反對看其他家庭情況而論可以,但要引導(dǎo)其理性消費(fèi)很滿意沒有考慮過，無所謂不滿意?您對這些現(xiàn)象有何看法?非常感謝您的支持與配合，祝您學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快!三、問卷發(fā)放：問卷發(fā)放300份，回收252份。四、數(shù)據(jù)整理第二部分?jǐn)?shù)據(jù)分析一、對月生活費(fèi)的分析由整理后輸入計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)，我們繪制出各年級大學(xué)生每個月生活費(fèi)的圖表，結(jié)果如下圖所示。二、對生活費(fèi)使用方法的分析由整理后輸入計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)，我們繪制出各年級大學(xué)生對自己生活費(fèi)的使用方法的圖表.由以上圖表我們可以看出：絕大部分的學(xué)生對自己的生活費(fèi)的使用是有計(jì)劃，但沒有做好記錄。三、對每月用于娛樂方面的費(fèi)用的分析由整理后輸入計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)，我們繪制出各年級大學(xué)生平均每月用于娛樂方面的費(fèi)用的圖表由以上圖表我們可以看出：平均每月用于娛樂方面的費(fèi)用處在100—200元之間的是大三最多。四、對看待超前消