新時代的家長工作(編輯修改稿)
2024-08-31 00:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 言讓幼兒感受到老師的關(guān)愛，如：蹲下身抱抱孩子；拉拉孩子的小手；摸摸孩子的頭等。（6）對小年齡孩子，主動幫助他脫去外套掛好；對大齡孩子，可以以夸獎的形式鼓勵其獨立完成放書包、脫外套等事。（7）組織幼兒晨間游戲時，別忘了關(guān)注來園的幼兒和家長，熱情回應(yīng)每個孩子的招呼。（8）耐心回答家長的疑問，如遇不清楚情況，承諾盡快予以答復(fù)。（9）來園時間和家長的交流盡量簡短，但要向家長說明，爭取家長的理解；如估計交流會較長，可以婉轉(zhuǎn)地告知家長，中午老師會打電話給她，或者約好離園時間留下交流。（10）接待某一幼兒和家長時，別忽略其他幼兒和家長。若正在與家長交流，可以點頭和撫摸孩子的頭，以示招呼；不得不停下時，要和正交流的家長打招呼；若此時有幼兒過來闡述事情，和正交流的家長招呼后，先處理孩子的事情，如果孩子的闡述并不緊要，可以告知孩子等會兒老師會來找你的；不當(dāng)著其他家長的面批評孩子。（11）來園哭鬧的幼兒，可以從家長手中接過或抱過孩子，詢問哭鬧的原因，讓家長放心后，提醒家長盡快離開，再安撫幼兒。若家長依依不舍，可讓家長知道她的逗留只會加強孩子的情緒反應(yīng)，鼓勵其盡快離開。（12）仔細聆聽家長關(guān)于孩子今天的身體、忌吃的食物、注意事項等，可以在教室中準備一本小本子，記錄家長的交代，以防遺忘，同時方便與搭班交接。在一日活動中注意觀察孩子，以便在離園時向家長反映孩子的情況離園時（1）可以在“家園聯(lián)系欄”友情提示家長，錯開接領(lǐng)時間，避免集中接領(lǐng)。（2）家長接領(lǐng)前，提醒幼兒小便、洗手，檢查是否束好衣褲、衣服是否穿整齊，特別是天氣較涼時節(jié)。（3）家長接領(lǐng)時，幼兒往往很興奮，要讓幼兒始終在你的視線之內(nèi)保證安全。（4）離園時，當(dāng)家長問及孩子今天的表現(xiàn)，首先，態(tài)度要誠懇。其次，評價孩子要客觀，先說孩子一天中突出的進步的地方，再指出不足。即便是說到孩子的不足，應(yīng)先肯定他的一些進步再婉轉(zhuǎn)地提出，讓家長有個接受過程，口氣要婉轉(zhuǎn)，最好給予家長一些建議。（5）適時提出孩子不足的同時，分析其原因，并潛移默化地介紹一些正確的育兒觀念和方法。（
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