應用文寫作課程項目性活動成果(編輯修改稿)
2024-08-31 00:28 本頁面
【文章內容簡介】 國居民對飲料品的消費需求日益高漲，并且呈現(xiàn)多元化的趨勢，人們已不再將飲料簡單地定位于解渴的功能。大學生作為一個年輕的消費群體，在整個飲料消費市場中占有很大一部分的比例，從大多數(shù)的飲料宣傳廣告中我們可以了解到，絕大部分的飲料在推向市場市，都主要是定位在年輕的顧客群體中，因此，只有充分掌握、準確分析年輕人對飲料品的消費態(tài)度方可控制消費者的消費習慣，引導其購買決策，從而提高產品的銷量，擴大市場占有率。三、活動目的1. 了解大學生的飲用喜好。2. 了解大學生在選購飲料品牌時的決定要素。3. 了解各種飲料品牌在大學生中的認知度，并分析不同品牌之間認知度差別原因。4. 通過對種種因素的分析，從而幫助企業(yè)有針對性的改進生產技術、改變營銷策略，最終擴大市場占有率。四、調查過程1. 調查形式：我們制作了上千份針對大學生對飲料品的消費態(tài)度的問卷，調查涉及消費喜好、購買目的、購買決定因素等若干問題。2. 調查地點：校園3. 調查對象：在校師生4. 調查時間：4月中下旬。五、活動詳細內容1. 組織本隊隊員通過書本、視頻、討論交流和請教老師等方法學習市場調查的基本方法與技巧。2. 組織隊員共同設計調查問卷，確定調查問卷的具體內容。3. 共同制定詳細的調查計劃，逐步實施。（一）、調查的內容( 1 ) 被訪人員為在校大學生。( 2 ) 被訪人員完全是隨機抽取的。( 3 ) 被訪人員有穩(wěn)定的經濟來源。( 1 ) 所有采訪均采用面對面的形式，電話(隨機打短號訪問)、等。( 2 ) 向消費者發(fā)放問卷。( 3 ) 調查大學生對飲料類型的喜好。( 4 ) 調查大學生購買飲料目的。( 5 ) 調查大學生購買飲料的最優(yōu)決定因素。( 6 ) 調查大學生的飲用習慣。( 7 ) 調查男女大學生的飲用態(tài)度差異。( 8 ) 調查各飲料品牌在大學生中的滲透率。( 9 ) 調查大學生對品牌認知度。（二）、調查計劃 第一階段：策劃并確定調查目標。 第二階段：查詢一些文案資料，并收集各方面的材料。 第三階段：消費者的訪問或問卷調查。 第四階段：對資料的整理和問卷的總結并做好匯總、統(tǒng)計核對及分析。 第五階段：市場調查報告的初稿初步定位。 第六階段：對調查報告的修正與定稿。 第七階段：完成調查報告。六、活動總結，分享活動中的所見所聞。七、預期效果，培養(yǎng)了隊員的團隊精神。，增加了隊員的見識和能力。制作者：陳俊浩飲料調查表感謝你抽出寶貴的時間接受我們的調查，我們將把你這段時間轉化為你的利益。認真填寫以確保你所浪費的這段時間能為你得到最大的利益。1. 你的性別A：男 B：女2. 請問你喜愛的飲料類型是A：果汁類 B：涼茶類 C：茶飲類 D：碳酸類
語文相關推薦
鄂ICP備17016276號-1