我職業(yè)生涯規(guī)劃書(00001)(編輯修改稿)
2025-08-30 23:59 本頁面
【文章內容簡介】 詩人 小說家她積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力 ＳＷＯＴ分析我的競爭優(yōu)勢（Strength）我為人處事，社交方面有自己獨特的一面，只要自己真誠待人，我想別人也會感受到你的真誠，人與人之間，多一點真誠，便自然而然有了和諧，畢竟真誠無害。還有就是做事認真，每件事我都會盡我最大的能力去做好。 我的競爭劣勢（Weakness）一、年輕氣盛。我們因為年輕，容易沖動，對某些事物的看法還十分淺薄。不很成熟。因此，需要我們在工作中不斷的磨練自己，使自己盡快的成熟起來。二、精力容易分散。由于我們對很多事都有好奇心，我們有很多和工作不相干的事，所以，我們容易分心。尤其是在處理感情和事業(yè)問題上，有的時候不夠理智。我的機會（Opportunity） 在學校，我們的軟件專業(yè)是校企合作的專業(yè)，畢業(yè)推薦工作，而且，南京在未來會注重軟件行業(yè)的發(fā)展，將成為江蘇的軟件開發(fā)基地、、我的威脅(threats) 人才市場競爭激烈，人才需求飽和，所學專業(yè)領域過緩的增長甚至衰退，新的低成本競爭者（甚至是技術上的替代者），人才需求方過強的談判優(yōu)勢，不利的政策信息，新提高的職業(yè)門檻等；也包括來自自身的，比如身體健康隱患，家庭不穩(wěn)定因素，糟糕的財務狀況及還款壓力等。2 對專業(yè)的認識我學的是軟件技術專業(yè)，在我院，其培養(yǎng)目標與特色是：采用IBM軟件學院的培訓課程體系，注重知識的先進性和實用性，靈活運用項目教學法和實例教學法進行教學。通過系統(tǒng)的學習，讓每一位學生精通目前先進實用的軟件設計語言，在較多的實踐性教學環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)學生較強的實踐動手能力，使學生畢業(yè)時能夠真正參與軟件開發(fā)，成為一名合格的軟件應用工程師。開設的主要課程有：C++,JAVA,基于JAVA的外部開發(fā)，Rational開發(fā)工具，Rational團隊管理工具。說說我們現(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境吧，二十一世紀進入信息時代，席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的變革，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動我國經(jīng)濟發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)之一。目前，中國軟件產(chǎn)業(yè)還處于成長期，其市場潛力還遠遠沒
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