高三第一學(xué)期期末練習(xí)生物(編輯修改稿)
2024-12-17 04:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ．變形蟲細(xì)胞中心體含有的 DNA復(fù)制后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞 32．與無性生殖相比，有性生殖的后代具有較強(qiáng)的生活力和變異性，這是因?yàn)? （ ） ①后代繼承了來自雙親的遺傳物質(zhì) ②減數(shù)分裂過程 DNA的復(fù)制更容易發(fā)生差錯(cuò) ③減數(shù)分裂過程中由于非同源染色體間的自由組合，產(chǎn)生了基因重組類型的配子 ④受精過程中會(huì)丟失父方細(xì)胞質(zhì)中的絕大部分基因⑤雜種往往比純種具有更強(qiáng)的生 活力 A．①②③ B．①②⑤ C．①③⑤ D．①②③④⑤ 33．細(xì)胞核內(nèi)的一個(gè) DNA經(jīng)復(fù)制形成兩個(gè) DNA分子，如果在某個(gè)基因附近發(fā)生了同源染色 體間的交叉互換，則這兩個(gè)攜帶相同遺傳信息的基因彼此分離發(fā)生在 （ ） A．減數(shù)第一次分裂的間期 B．減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂 C．僅發(fā)生于減數(shù)第一次分裂 D．僅發(fā)生于減數(shù)第二次分裂 34．被子植物的果皮、種皮、胚、胚乳依次是由??發(fā)育而來 （ ） ①卵細(xì)胞 ②子房壁 ③珠被 ④受精卵 ⑤受精極核 ⑥極核 A．①②③④ B．⑥ ②①③ C．⑥③④⑤ D． ②③④⑤ 35．胰島 B細(xì)胞合成、分泌胰島素的過程涉及到 （ ） ① DNA自我復(fù)制 ②信使 RNA的合成 ③按照信使 RNA上密碼子的順序合成肽 ④核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器 ⑤細(xì)胞的呼吸作用和 ATP A．①②③ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①②③④⑤ 36．基因含有的遺傳信息通過控制合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)而昨以表達(dá)，下列諸項(xiàng)均是與此過程有 關(guān)的敘述，其中正確的是 （ ） A．基因的堿基數(shù)目是相應(yīng)蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目的六倍 B．氨基酸的密碼子指相應(yīng)轉(zhuǎn)運(yùn) RNA分子中的三個(gè)堿基 C．信使 RNA分子的堿基數(shù)量大約是相應(yīng)基因內(nèi)含子堿基數(shù)量的 1/2 D．以信使 RNA為模板，通過逆轉(zhuǎn)錄，可獲得目的基因的一條鏈 37．圖 3所示系譜中，與Ⅲ — 4個(gè)體既非直系血親， 又非三代以內(nèi)旁系血親的異性個(gè)體（Ⅲ — 3除 外）是 （ ） A．Ⅲ — 1 B．Ⅲ — 2 C．Ⅲ — 8 D．沒有 6 38．很多同學(xué)都曾嘗試設(shè)計(jì)制做生態(tài)瓶，但是，有相當(dāng)一部分同學(xué)的設(shè)計(jì)并不成功。下面羅 列了設(shè)計(jì)生態(tài)瓶遵循的原理，其中 不合理． ． ． 的是 （ ） A．瓶?jī)?nèi)各種生物之間應(yīng)有營(yíng)養(yǎng)上的聯(lián)系 B．瓶?jī)?nèi) 各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理 C．應(yīng)定時(shí)向瓶?jī)?nèi)通氣，保證生物的有氧呼吸 D．瓶?jī)?nèi)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)獲得充足的能量供應(yīng) 39．氮是蛋白質(zhì)的基本組成元素之一，所有生物體均含蛋白質(zhì)，氮循環(huán)涉及到生物圈的全部 領(lǐng)域。下面是關(guān)于氮被生物體吸收利用的敘述，其中正確的是 （ ） ①氮在大氣中的體積分?jǐn)?shù)高達(dá) 78%，可被絕大部分生物直接利用。 ②通過高能固氮 ，可將空氣中游離的氮轉(zhuǎn)化為硝酸鹽或氨，從而被植物所吸收。 ③絕大部分植物都具有生物固氮作用，其根部的根瘤菌可將氮?dú)廪D(zhuǎn)變成硝酸鹽，被植物 吸收。 ④動(dòng)物以植物為食而獲 得氮，并轉(zhuǎn)化為動(dòng)物蛋白。 ⑤動(dòng)物死亡后，遺骸中的蛋白質(zhì)被微生物分解成 NH ?4 、 NO?3 、 NH3等，又回到土壤和 水體中，被植物再次吸收。 A．①⑤ B．③⑤ C．②④⑤ D．②④ 40．連年種植花生的土地里有大量的蠐螬（一種昆蟲），嚴(yán)重危害花生的根系和果實(shí)。人們 發(fā)現(xiàn)，若花生與甘薯輪種（一年種花生，一年種甘薯），除了能大大減輕蠐螬的危害， 還能夠增產(chǎn)，原因是 （ ） ①提高了對(duì)礦質(zhì)元素的利用率 ②提高了對(duì) 光能的利用率 ③促進(jìn)了農(nóng)田的物質(zhì)循環(huán) ④巧妙地利用了種間關(guān)系 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 三、簡(jiǎn)答題（共 50分） 41．（每空 1分，共 8分）圖 4示植物無土栽培裝置， 請(qǐng)回答下列問題： （ 1）在研究礦質(zhì)元素 X是否為該種植物所必需的實(shí) 驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)在無 X礦質(zhì)元素的“完全營(yíng)養(yǎng)液” 中的該植物營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)正常，只是其花粉管不能正 常發(fā)育。對(duì)照組一切正常。實(shí)驗(yàn)結(jié)論是： 。 （ 2）人們發(fā)現(xiàn)，在通氣狀態(tài)下，植株單位時(shí)間內(nèi)吸收的 礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于不通氣狀態(tài) ，請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋其原因。 。 （ 3）如圖所示，將葉片 3置于放射性同位素標(biāo)記 的 14CO2中數(shù)小時(shí)，然后將葉片 3和組織 5分別切下來檢測(cè)，可以預(yù)期會(huì)在何 種組織中測(cè)出放射性標(biāo)記的有機(jī)物？ 。 7 （ 4）若鎂營(yíng)養(yǎng)不足，頂部新生葉片表現(xiàn)的顏色很可能是： 。 （ 5）若想促使葉片 2部位的側(cè)芽迅速發(fā)育成側(cè)枝，可以采用的措施是： 。 （ 6）若想在一段時(shí)間內(nèi)使該植物盡快增加干物質(zhì)的積累，可采取的措施是（要求至少答出 3 點(diǎn)） ① ；② ； ③ 。 42．（每空 1分，共 9分）人們?cè)噲D利用基因工程方法，用乙種生物生產(chǎn)甲種生物的一種蛋 白 質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)下面的示意
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