初中語文第五冊第2單元(編輯修改稿)
2024-12-17 04:04 本頁面
【文章內容簡介】 ____，丁文 的體裁是 ____________（ 2分）。 丙、丁兩文所表達的中心內容各是什么？請用橫線在文中分別標出（ 6分）。 對丙、丁兩文所表達的共同點歸納完全正確的一項是： ________________。（ 2分） A、 人類智慧和知識可以從圖書中獲取。 B、 人類智慧和知識必須用金錢才可換取。 C、 人類智慧和知識只能從圖書中獲得。 D、 人類智慧和知識只有從生活中才可獲得。 丙、丁兩文都舉了事例。對丙文來說，所舉事例起了 _________________的作用；對丁文來說，所舉事例有 _________________________的作 用。（ 6分） 從表達方式看，兩文都用了 _________這種表達方式。（ 2分） 丙文首段屬于 ________句式（ 2分） 四、片斷作文（ 15分） 閱讀下列材料，按要求作文。 興華中學初一（ 2）班學生王剛參加全校的書法比賽，獲得了一件獎品 —— 一支金屬筆套藍色塑料筆桿的鋼筆，筆桿上還刻有“書法比賽留念”字樣，他非常喜愛，一直帶在身邊。不料 4 月 10 日下午在操場上完體育課后，發(fā)現(xiàn)鋼筆丟了，他很難過。同學李明建議他寫一則啟事，貼在校門口的告示欄里，有人撿到的話，就會交給他。 初中語文第五冊第二單元第 4頁（共 8 頁） 根據(jù)以上材料，請你代王剛擬一則“尋物啟事” 要求格式正確，內容恰當，語言簡明。 初中語文第五冊第二單元第 5頁（共 8 頁） 初中語文第五冊第二單元作文目標達成訓練 第Ⅱ卷（ 50分） 五、作文（ 50分） （一）訓練重點： 寫廣播稿和書信 （二）作文目標： 廣播稿： 恰當選用有關“案例”，有理有據(jù)； 中心要突出，觀點要明朗，要有分析，使人信服。 書信： 緊扣中心，有條有理； 書信格式要正確。 （三）作文指導： 廣播稿 學校或社會的某些單位、團體經常以廣播的形式向人們進行宣傳教育，教育人們提高思想認識，要求人們規(guī)范自己的言行。 廣播稿和講話稿相似。在廣播中，為了節(jié)省時間，集中地、有條理地把話講好，收到好 的效果，不至于把話講錯，有必要在事前寫個稿子。 寫廣播稿應當注意以下幾點： （一）要考慮聽講者是什么人，是對什么人而講，怎樣講才有說服力，容易使人接受。 （二）要有針對性。要吃透兩頭，即了解領導意圖和聽講者的思想實際，以便掌握該講什么和不該講什么，做到有針對性，有的放矢。 （三）一篇講話應當有一個主題，不可貪
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