【總結(jié)】三角形的分類蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)根據(jù)三角形的角的特點來給三角形分類，同學(xué)們要掌握每類三角形的特點，并且能根據(jù)這些特點解決實際問題。銳角小于90°。直角是90°。鈍角大于90°，小于180°。判斷它們各是什么角。１２３４
2024-12-11 07:21
【總結(jié)】三角形的分類三角形的分類由三條線段圍成的圖形叫做三角形．邊邊邊頂點頂點頂點角角角從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高，這條對邊叫做三角形的底．高底高底底高三角形的分類按角分銳角三角形直角三
2024-12-12 17:57
【總結(jié)】頂點邊邊OAB這個角讀作：AOB或者BOA銳角直角鈍角1234576平角周角當(dāng)角的兩條邊旋轉(zhuǎn)成一條直線時形成的角。當(dāng)角的兩條邊經(jīng)過旋轉(zhuǎn)重合時形成的角。平角就是一條直線，對嗎？平角：一條射線繞著它的端點進行旋轉(zhuǎn)，一直轉(zhuǎn)到和原來
2025-07-22 03:32
【總結(jié)】角的分類和畫角人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的分類和畫角，同學(xué)們要知道角能夠分為哪幾類，知道畫角的方法，能夠正確的畫一個角。直角鈍角銳角直角銳角鈍角平角周角直角銳角鈍角周角平角角的特征直角是900銳角小于90
2024-12-13 17:08
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的分類，同學(xué)們要知道按照角的大小可以把角分為哪幾類，每一類的特點是什么，能夠解決相關(guān)的實際問題。12345678直角鈍角銳角直角銳角鈍角平角周角有人說：平角就是一條直線，你認(rèn)為這種說法對嗎？為什么？直
2024-12-11 14:03
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的認(rèn)識和畫法，同學(xué)們要掌握銳角、直角、鈍角等各自的特征，可以用三角板和量角器畫任意角的度數(shù)，能夠解決相關(guān)的實際問題。銳角直角鈍角你能認(rèn)出這些角嗎？你能“送”這些角“回家”嗎？銳角直角鈍角小組活動，你發(fā)現(xiàn)了什么？平角是180
2024-11-24 13:56
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的分類，同學(xué)們要能夠根據(jù)角的大小將角分類，并且要掌握每一類角的特點，可以解決相關(guān)的實際問題。123567請看下面的圖：思考：？量出7個角的度數(shù)。12345690°90°30°4
2024-12-12 23:59
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的分類，同學(xué)們要知道按照角的大小可以把角分為哪幾類，這些角都各有什么特征，能夠解決相關(guān)的實際問題。請看下面的圖：圖1圖2圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖99個角的度數(shù)。思考：？圖1圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖9圖
2024-12-13 17:56
【總結(jié)】三角形的分類云山中心小學(xué)郝維東蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)根據(jù)三角形的角的特點來給三角形分類，同學(xué)們要掌握每類三角形的特點，并且能根據(jù)這些特點解決實際問題。說出下面各角的名稱（）（）（
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的分類，同學(xué)們要知道按照角的大小可以把角分為哪幾類，每一類的特點是什么，能夠解決相關(guān)的實際問題。下面的圖形，哪些是角？哪些不是角？1平角=（）直角想一想，填一填圖1圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖9圖2（90度）（41度
【總結(jié)】第一篇：四年級數(shù)學(xué)《角的度量》教學(xué)設(shè)計 數(shù)學(xué)《角的度量》 星期三第二節(jié)授課人：李潤國班級：《角的度量》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：課本25～29頁，角的度量。教學(xué)目標(biāo)： 1．讓學(xué)生認(rèn)識量角器，會用量角...
2024-11-09 02:27
【總結(jié)】∠1∠2∠1比∠2大你是怎么比較的呢？大多少呢？量角器判斷正誤角的兩邊越長，角就越大。()分析：角的大小決定角的兩邊叉開的程度，叉開得越大，角越大．角的兩邊是兩條射線，它們是無限長的，角的大小與所畫的邊的長短沒有關(guān)系，此題應(yīng)判為錯誤?！?/span>
2025-08-01 15:50
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)上冊制作：通道一完小譚小琴本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的分類和畫角，同學(xué)們要掌握直角、平角、周角等角的特征，能夠用三角板畫一些特殊角的度數(shù)。頂點邊邊？復(fù)習(xí)：？12:量角的度數(shù)要注意哪三點?１.量角器的中心點要和角的頂點重合。２.量角器的０刻度線和
【總結(jié)】走進新教材感受新理念——說北師大版“線與角”單元興安三校冉金鳳【教材版本】《新世紀(jì)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)》四年級上冊。整體介紹呈現(xiàn)方式：１、呈現(xiàn)知識的方式充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)生活的思想。２、以學(xué)生
2024-11-11 12:33
【總結(jié)】第一篇：四年級數(shù)學(xué)畫角教學(xué)設(shè)計 《畫角》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容： 人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《數(shù)學(xué)》四年級上冊P42，畫角。 教學(xué)目標(biāo)： ，并通過練習(xí)進一步鞏固角的有關(guān)知識。、推理的能力。。 ，...
2024-10-17 15:00
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