【文章內(nèi)容簡介】 鼓勵(lì)支持民辦教育的發(fā)展，加強(qiáng)管理促進(jìn)民辦教育上規(guī)模上層次。全面推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，在每個(gè)縣（市、區(qū)）創(chuàng)立一所省級重點(diǎn)建設(shè)民辦高中。積極支持民辦幼兒教育，在市、縣（市、區(qū)）重點(diǎn)建設(shè)若干所上規(guī)模、上檔次、符合標(biāo)準(zhǔn)和條件的民辦幼兒園。打造幾所在全省有一定影響的品牌職業(yè)學(xué)校，重點(diǎn)扶持育才學(xué)校和九龍中專成為示范學(xué)校，在校生人數(shù)均達(dá)5000人。積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，拓寬引資引智渠道，創(chuàng)辦一所民辦高等職業(yè)技術(shù)院校，填補(bǔ)我市沒有民辦高校的空白。（八）現(xiàn)代教育技術(shù)高速實(shí)用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本覆蓋全市主要學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)，2006年全面啟動(dòng)“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)”工程，全市中學(xué)裝備計(jì)算機(jī)教室，中心小學(xué)裝備衛(wèi)星接收裝備，其它小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)裝備彩電、VCD和教學(xué)光盤。2008年市直中學(xué)全部建成校園網(wǎng)，并拓展到縣（市、區(qū)）高中，20XX年建成市教育網(wǎng)絡(luò)并連接教育網(wǎng)。加強(qiáng)教育信息化隊(duì)伍建設(shè)，教師基本能熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)，初步掌握信息化環(huán)境下的教育教學(xué)規(guī)律，形成網(wǎng)上教育教學(xué)模式。加強(qiáng)網(wǎng)上應(yīng)用系統(tǒng)和教育信息化服務(wù)體系建設(shè)，全市教育信息化水平達(dá)到新的高度。（九）辦學(xué)條件繼續(xù)加大資金籌措力度，大力改善辦學(xué)條件。重點(diǎn)完成一批教育系統(tǒng)重大建設(shè)項(xiàng)目，鞏固提高中小學(xué)危房改造成果。大力推進(jìn)“二改一更新”工作，基本改變農(nóng)村中小學(xué)校的面貌。實(shí)施好農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程，改善學(xué)生住宿和衛(wèi)生條件。提高中小學(xué)圖書館（室）建設(shè)和信息化管理水平。20XX年，全市所有高中、60%的城市初中、50%的城市小學(xué)的圖書館（室）實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)信息化管理。加快教育教學(xué)圖書裝備步伐，建設(shè)一批達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)的圖書館。鞏固提高“普實(shí)”成果，集中建設(shè)一批標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室，積極主動(dòng)裝備一批具有較高水準(zhǔn)的體育、音樂、美術(shù)、勞技、語音、多媒體投影電教等專用教室。啟動(dòng)“室內(nèi)生態(tài)園”建設(shè)工作，20XX年重點(diǎn)中學(xué)和部分小學(xué)建成室內(nèi)生態(tài)園，并對外開放。（十）教師隊(duì)伍。進(jìn)一步提高教師的社會責(zé)任感，完善并落實(shí)教師和校長職業(yè)道德行為規(guī)范監(jiān)督考核機(jī)制，把師德建設(shè)作為學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平評估的重要指標(biāo)，以及考核各級教育行政部門和學(xué)校工作的重要內(nèi)容。廣大教師遵守教師職業(yè)道德準(zhǔn)則和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，教書育人，為人師表。堅(jiān)持教師資格準(zhǔn)入制度，嚴(yán)把教師入口關(guān)。提升教師學(xué)歷層次，達(dá)到國家規(guī)定的學(xué)歷。新補(bǔ)充的小學(xué)、初中教師80%以上分別達(dá)到?？坪捅究茖W(xué)歷。20XX年，全市小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，農(nóng)村達(dá)98%，?？萍耙陨蠈W(xué)歷達(dá)70%；初中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，農(nóng)村達(dá)95%，本科及以上學(xué)歷達(dá)60%；高中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率98%，并有一定比例的研究生學(xué)歷的教師；加快建設(shè)“雙師型”教師隊(duì)伍，“雙師型”教師占專業(yè)教師的比例達(dá)到60%以上?！笆晃濉逼陂g，完成中小學(xué)骨干教師選送國家、省級任務(wù)，在全市初步形成500人規(guī)模的各學(xué)科骨干教師隊(duì)伍。中小學(xué)校長、教師全部輪訓(xùn)一次。，構(gòu)建開放靈活的教師專業(yè)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)代教師教育體系。執(zhí)行教師教育機(jī)構(gòu)資源認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)和教師教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，建立教師教育質(zhì)量保障制度，組織實(shí)施以新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育為重點(diǎn)的新一輪“教師繼續(xù)教育工程”，圍繞著力打造“五支隊(duì)伍（校長隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、教學(xué)科研隊(duì)伍、科普輔導(dǎo)員隊(duì)伍）”，推進(jìn)教師教育培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段的創(chuàng)新。四、完成規(guī)劃目標(biāo)的主要對策和保障措施（一）堅(jiān)定不移地實(shí)施“科教興市”和“人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略，切實(shí)落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展。21世紀(jì)頭20年，是一個(gè)必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。民族的復(fù)興和社會經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展，人才是根本，教育是基礎(chǔ)。抓好教育，是落實(shí)“科教興市”和“人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略的首要任務(wù)，是提高國民整體素質(zhì)，把我市沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為巨大人才資源優(yōu)勢的根本途徑。要充分認(rèn)識實(shí)施“科教興市”和“人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略是從根本上擺脫困境、走向“小康”和“和諧平安”目標(biāo)的重要途徑。堅(jiān)定不移地把教育放在優(yōu)先發(fā)展的突出位置，增強(qiáng)發(fā)展教育的緊迫感和使命感。建立黨政主要領(lǐng)導(dǎo)抓教育的體制，把教育工作列入黨委政府的重要議事日程。各級黨委和政府以更大的精力、更多的財(cái)力加快教育事業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌力度，在各級規(guī)劃中優(yōu)先規(guī)模教育發(fā)展，在財(cái)政分配中優(yōu)先保障教育經(jīng)費(fèi)，在資源配置中優(yōu)先教育需求。把教育工作的實(shí)績作為各級黨政干部政績考核以及選拔干部的重要內(nèi)容。，推進(jìn)教育發(fā)展新局面。積極調(diào)動(dòng)一切積極因素，建立健全教育決策咨詢和監(jiān)督機(jī)制，為教育的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。加大教育宣傳，讓社會各界和廣大人民群眾的關(guān)心、支持和參與教育發(fā)展，形成全社會共同推進(jìn)教育發(fā)展的新局面。（二）以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬教育工作全局“十一五”期間，全市教育系統(tǒng)必須牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持教育工作的“四個(gè)統(tǒng)籌”，促進(jìn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。統(tǒng)籌教育規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展?？茖W(xué)地辨證地認(rèn)識教育發(fā)展中的數(shù)量和質(zhì)量的關(guān)系，在規(guī)?？焖侔l(fā)展的基礎(chǔ)上，將教育工