【文章內容簡介】 來的系統性能不強，數據的處理時間就會很長，從而使系統的可用性降低。所以要盡量設計出這樣的一個系統，能夠對付龐大的數據處理，對用戶的操作及時的做出響應。167。2．3．3靈活性在系統的實際運行中，將會遇到很多的問題。這些問題是在設計階段沒有想到的或是在運行中產生了變化。為了適應這種變化，該系統就必須具備可擴充性和可維護性。可以在系統的運行過程中不斷地發(fā)現問題，修改系統，使系統不斷的完善。167。2．3．4經濟性系統的經濟性是指系統的收益大于系統的支出的比率。要盡量縮小系統開發(fā)所需要的投資以及系統運行、維護的費用。在估計了這個系統的價值后提出一個具體的計劃來處理收益與支出之間的關系，使收益更多。167。2．4主要輸入輸出要求學生信息(student)字段名稱字段描述主鍵類型長度說明sno學號▲Char8每位學生有其唯一的編號sname姓名varChar 20非空ssex性別Char10只能為男或女classno班級號Char8包括了該班的年級號和班號specialname專業(yè)名Char30如：計算機科學與技術mastercode 班主任Char 8即班主任的教工號ame學院名稱varChar30如：計算機學院 學生信息表教師信息 (teacher)字段名稱字段描述主鍵類型長度說明tno教工號▲Char8每位教師有其唯一的編號tname姓名varChar 20非空tsex性別Char8男或女tprof職稱Char 20非空tpost 職務Char30如：教辦主任ame所屬學院varChar30 教師信息表學生成績（grade）字段名稱字段描述主鍵類型長度說明sno學號▲Char 8非空tno教工號▲Char 8非空courseno 課程號▲Char 8非空center期中成績Char4result期末成績Char4term學期Char20 學生成績表學院(college)字段名稱字段描述主鍵類型長度說明ame 學院名稱▲varChar30非空specialname 專業(yè)名▲varChar 30非空 學院表課程(course)字段名稱字段描述主鍵類型長度說明courseno課程號▲Char10每門課有其唯一的編號coursename課程名稱Varchar20 課程表班主任(master)字段名稱字段描述主鍵類型長度說明classno 班級號▲Char 8包括了該班的年級號和班號specialname 專業(yè)名▲varChar 30tno教工號Char 8班主任的教工號 班主任表授課表(teacher_course)字段名稱字段描述主鍵類型長度說明tno教工號▲Char8courseno課程號▲Char10classno班級號▲Char8term學期Char20教師在不同的學期可能會教授不同的課程state狀態(tài)Char20用于控制教師對成績的錄入 授課表管理員(controller)字段名稱字段描述主鍵類型長度說明cono 用戶名▲Char8每個管理員有唯一的用戶名coname 姓名varChar20非空passcode密碼Char20由英文字母和數字組成cosex 性別Char 4男或女coage 年齡Char4sno學號Char 8是學生的輸入學號tno教工號Char8是教師的輸入教師號flagno角色代號Char8對應角色表里的學生、教師、管理員cflag權限Char 8true或false，表示對管理員管理的權利 管理員信息表角色表(user_flag)字段名稱字段描述主鍵類型長度說明flagno角色代號▲Char8flag角色Char20值為student,teacher,manager 角色表167。2．5數據管理能力要求由于本系統所管理的信息包含了高校所有學生、教師的信息，數據庫規(guī)模非常的龐大，對數據的管理能力的要求也就會非常的高。從上面的輸入輸出要求可以看出，該系統所需要的表總共有9個，而其中數據最為龐大的應該算是學生成績表，學生信息表，教師信息表。因此需要數據庫有足夠的空間存儲這些重要的信息，并且及時予以備份。第三章 系統詳細設計方案167。3．1系統基本結構設計從上面的需求分析得知，雖然有三個角色，他們完成的功能雖然有多有少，但都脫離不了這么幾個功能模塊：1） 學生信息管理功能模塊 2）教師信息管理功能模塊3） 學生成績管理功能模塊 4）管理員管理功能模塊5） 標準分分析功能模塊其中標準分分析模塊是這個系統的主要功能模塊，以下是以系統結構圖的形式展現它們之間主要功能的調用關系：學生成績評估系統學生信息管理教師信息管理學生成績管理標準分分析管理員管理添加學生信息修改學生信息刪除學生信息查詢學生信息添加教師信息查詢教師信息修改教師信息刪除教師信息錄入學生成績修改學生成績查詢學生成績學生成績過濾成績平均分排名學生成績統計添加管理員刪除管理員權限管理打印報表圖 成績評估系統結構圖167。3．2系統詳細功能調用關系學生登錄1) 個人信息查詢：學生在登錄后可以查詢自己的個人信息，但不能進行修改。2) 修改密碼：學生可以對自己的登錄密碼進行修改。3) 個人成績查看：主要用于學生查看自己所有的成績，并能對其進行過濾與統計分析。教師登錄1) 個人信息查詢：教師在登錄后可以查詢自己的個人信息，但不能進行修改2) 修改密碼：教師可以對自己的登錄密碼進行修改。3) 成績管理：主要用于授課教師對其所教課程成績的錄入、查詢以及班主任對其所負責班級的成績的查看，還可進行成績過濾與統計，實現班級平均分排名查看。管理員登錄1) 個人信息查詢：管理員可以查詢自己的個人信息，并且可以提交修改。2) 修改密碼：管理員可以對自己的登錄密碼進行修改。3) 管理員管理：經過授權的管理員可以添加、刪除管理員以及授予其他管理員權限。4) 學生信息管理：包括添加學生信息，刪除學生信息，查詢學生信息和修改學生信息。5) 教師信息管理：包括添加教師信息，刪除教師信息，查詢教師信息和修改教師信息。6) 學生成績管理：包括添加學生成績，修改學生成績，查詢學生成績，成績過濾與統計，查看班級平均分排名以及成績鎖定狀態(tài)設定。（標準分分析模塊的所有功能都包含在了學生成績管理當中）167。3．3人工處理過程在該系統中首先必須要注入學院以及其所有的專業(yè)信息，以及在管理員表中添加系統管理員信息，包括用戶名和密碼等等。其中至少有一名管理員將賦予對管理員進行管理的權限。在數據庫中，還必須有學校所有的課程，和教師的授課情況，即每一位教師在這一學期所教授的課程。還必須在數據庫中班主任表中添加信息，才能給后來的班主任對其所負責的班級成績進行查看和分析。第四章 系統設計與實現167。4．1系統設計前期工作167。4．1．首先安裝j2sdk1_4_2_07，其存放目錄為D:\，JSP是基于JAVA的編程技術，他必須對JAVA提供支持。，其存在目錄為D:\Tomcat ，注意在選擇JDK路徑的時候，因為還沒有設置JDK的環(huán)境變量，需要手動選擇D:\。設置環(huán)境變量：打開“我的電腦”屬性高級環(huán)境變量系統環(huán)境變量(s)新建：classpath .。%java_home%\lib\。%java_home%\lib\。java_home D:\path %path%。%java_home%\bin。CATALINA_HOME D:\Tomcat 啟動Tomcat服務器，通過瀏覽器打開://localhost:8080，如果看到Tomcat的歡迎界面，則配置成功。167。4．1．2創(chuàng)建數據庫在設計系統功能之前，首先要做的是創(chuàng)建數據庫。系統是通過不斷的調用數據庫中的數據實現其功能的。在該系統中，作者選擇了Microsoft SQL Server 2000來實現創(chuàng)建數據庫。167。4．1．2．1 SQLServer2000的新特性Microsoft SQL Server 2000 擴展了 Microsoft SQL Server 版的性能、可靠性、質量和易用性。SQL Server 2000 增加了幾種新的功能，由此成為大規(guī)模聯機事務處理 (OLTP)、數據倉庫和電子商務應用程序的優(yōu)秀數據庫平臺。SQL Server 版中提供的 OLAP 服務功能現在稱為 SQL Server 2000 Analysis Services。術語OLAP 服務已被術語Analysis Services取代。Analysis Services 還包括一個新的數據挖掘組件。167。4．1．2．2創(chuàng)建數據庫在系統上安裝SQL Server 2000個人版。身份驗證模式選擇混合模式，sa登錄密碼為“111”。啟動查詢分析器，選擇“SQL Server 身份驗證(Q)”，登錄名為“sa”，密碼為“111”，然后單擊“確定”按鈕。輸入如下代碼，在指定目錄下創(chuàng)建數據庫：create database schoolon (name=school_dat,filename=39。G:\畢業(yè)設計\sheji\database\39。,size=10MB,maxsize=100MB,filegrowth=20)執(zhí)行該程序后將在G盤的畢業(yè)設計\sheji\database\目錄下建立一個名為school的數據庫，接下來便可在該數據庫上建表了。接下來以教師基本信息表為例說明建表過程：創(chuàng)建教師基本信息表create table teacher ( tno char(8) constraint pkteachercode primary key clustered,tname varchar(20) not null,tsex char(8),tprof char(20) not null,tpost char(30),ame varchar(30) )至此，數據庫創(chuàng)建完成。167。4．1．3連接數據庫在設計系統的過程中，需要對程序進行調試。而系統的許多功能實現都與數據庫密不可分。因此，在設計系統之前，JSP與數據庫的連接是非常重要的。在Web中與數據庫接口的技術有CGI、ISAPI、ADO、ODBC等[5]。JSP使用的是JDBC技術。JDBC不使用服務器端的數據源，目標數據庫需要一個JDBC驅動程序。如果一個特定的數據庫只有ODBC驅動程序，Java可以提供一個JDBCODBC橋來將JDBC調用轉化為ODBC調用。在本系統中，就是采用的JDBCODBC橋驅動。連接數據庫的步驟如下：(1)在“控制面版”的“管理工具”中找到“數據源(ODBC)”，在出現的“ODBC數據源管理器”窗口中選擇“系統DSN”(必須是系統DSN), 點擊“添加”按鈕，在“創(chuàng)建新數據源”對話框中選擇“SQL Server”。(2)將數據源命名為“school”，選擇連接的SQL為(local)。選擇SQL驗證為“使用用戶名輸入登錄ID和密碼的SQL Server驗證”，輸入用戶名“sa”，密碼為“111”。(3)最后更改默認的數據庫為school，測試連接成功，則數據源建立完畢。(4)。%@page contentType=”text/html。charset=gb2312”% % @ page import=”.*”%%Connection conn=null。Statement stmt=null。ResultSet rs=null。 try{(“”)。}catch(ClassNotFoundException e){ (())。}try{conn=(“jdbc:odbc:school”,”sa”,”111”)。stmt=()。 rs=(“select * from teacher”)。while(()){((“tno”))。}}catch(SQLException e){ (())。}finally{ ()。()。}}%如果數據庫連接成功，就會在頁面上顯示數據庫中教師信